当电影走进教室(Ⅰ)
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浙江嘉兴
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作者王晓琳
出版社大象出版社
ISBN9787571100438
出版时间2019-10
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价32元
货号30777226
上书时间2024-12-30
商品详情
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作者简介
王晓琳，中学高级教师，国家二级心理咨询师，河南省教育教学专家。多年来潜心于班级管理和班主任专业化发展研究，2007年与秦望老师发起组建了“8＋1”班主任工作室，至今已成为国内极具影响力的班主任工作室；2009年主持教育在线教师专业发展项目“班主任问吧”；2011年主持新教育网络师范学院电影课程项目；2015年担任南明教育网络师范学院电影课程讲师；连续三届担任湖北省卓越班主任培训班讲师。
目录
专题一 传统文化教育
《孔子》——君子之守，子孙之昌
《大鱼海棠》——学会独立
《百鸟朝风》——拯救行将消失的文明
《梅兰芳》——兰芳菊秀梅含春
《战狼》(Ⅱ)——一日为战狼，终生为战狼
专题二 适应教育
《看上去很美》——给孩子一个安全的心理环境
《天堂回信》——正确对待别离
《玛丽和马克思》——你是我存在的明证
《龙猫》——送你一把遮雨的伞
专题三 自卑教育
《破门》——你永远不会独行
《地球上的小星星》——每一个孩子都需要被擦亮
《仙履奇缘》一每一个孩子都是曾经的灰姑娘
《草房子》——战胜苦难，成为最好的自己
专题四 挫折教育
《上学路上》——争取一切的可能性
《隐形的翅膀》——用爱呵护成长
《狮子王》——不要忘记你是自己的国王
《海蒂和爷爷》一等你归来，春暖花开
专题五 叛逆教育
《那一场呼啸而过的青春》——谁的青春不迷茫
《十七岁的单车》——正确安放青春的梦想
《勇敢传说》——勇者无惧
《冰雪奇缘》——为爱融化
内容摘要
《当电影走进教室》将理论与实践相结合，用一
线班主任在教育生活中遭遇的典型案例来说明心理教育的重要性，选择最合宜的电影专题来引导孩子们通过电影这种形式走出心理困境。本书通过丰富的班级实践呈现了孩子们由内而外产生的巨大变化。在电影课程中，孩子们积极参与的丰富活动、展现的精彩作品、经历的思维挑战，通过班会实录的形式呈现了他们身上的积极变化，证明孩子们能够变成更好的自己。
本书收录了5个专题。
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