手巧才能心灵(华德福学校的手工和实用艺术课)/善生悦教系列
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作者(美)戴维·米切尔//帕特里夏·利文斯顿|译者:王荣亭|校注:周悬
出版社天津教育
ISBN9787530967188
出版时间2012-05
四部分类子部>艺术>书画
装帧其他
定价35元
货号2296275
上书时间2024-12-27
商品详情
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导语摘要
本书两位作者戴维·米切尔和帕特里夏·利文斯顿各自都有27年以上的课堂教学经验。他们用两年时间通力合作，写出了这本《手巧才能心灵：华德福学校的手工和实用艺术课》。
他们分享关于手工和实用艺术的见解，交流在教学经历中积淀的智慧和创意，他们对鲁道夫·斯坦纳博士的敬意随着每一次新的领悟而变得更加深厚。
他们所擅长的手工领域各有不同，但出于对儿童发展阶段的了解，他们所观察到的东西非常类似。
他们彼此交流，碰撞出火花，在相互学习中受益。正是这种生动的对话使这本书有了问世的可能，因此他们希望所有读到这本书的人都能有所收获。
大脑跟随着手指去探索世界。
懂得如何使用双手的人独享着一条了解世界的秘密通道！
本书由王荣亭译。
作者简介
帕特里夏·利文斯顿曾在纽约市的鲁道夫?斯坦纳学校教授手工课27年之久。她在该校的许多部门工作过，对培训教师和联系家长的工作特别热心。
她曾是教务理事会的成员。并主持该理事会达10年之久，还曾担任东部地区委员会委员。14年前离开了纽约的学校后，她对在整个北美建立该类学校、培训教师以及帮助新学校的发展，不遗余力地提供了咨询和指导。
戴维·米切尔担任华德福学校教师达29年之久。目前他为北美华德福学校协会（AWSNA）编辑，并在科罗拉多州博尔多市的夏宁山脉华德福高级学校兼职教授生命科学和实用艺术课。他以前曾在新罕布什尔州威尔顿市的松山华德福学校担任过跟班教师和手工艺课教师，还在该市安蒂奥克学院(AntiochCollege)担任过教育学副教授。
在整个的职业生涯中，他一直喜爱用自己的双手工作，并教授过木工、石刻、锻工、铜材镂刻等实用艺术。
目录
第一篇 华德福幼儿园及1～8年级
第一章 华德福学校手工课的重要性
第二章 手工课老师
第三章 幼儿园的手工课
第四章 一年级的手工课
第五章 二年级的手工课
第六章 三年级的手工课
第七章 四年级的手工课
第八章 五年级的手工课
第九章 六年级的手工课
第十章 七年级的手工课
第十一章 八年级的手工课
第十二章 在华德福初级学校各年级中怎样教授实用艺术课
第十三章 四年级的木工课
第十四章 五年级的木工课
第十五章 六年级的木工课
第十六章 七年级的实用艺术课
第十七章 八年级的木工课
第十八章 手工的疗愈作用
第十九章 敬畏人的双手
第二篇 华德福高中9～12年级
第二十章 实用艺术和青少年
第二十一章 课程设置
第二十二章 从自然到抽象思维：实际工作的作用
第二十三章 重新设想手工和实用艺术课
第二十四章 结论
内容摘要
《手巧才能心灵：华德福学校的手工和实用艺术课》由戴维·米切尔、
帕特里夏·利文斯顿著，王荣亭译：生物学家发现在我们出生时，大脑已具有数以十亿计的活跃的神经通道。如果在孩子早期和中期成长中正确地训练它们，那么进入青春期,这些通道就能与他们的思考能力相连接。而做手工能保证神经通道一直保持活跃。
如果我们忽视培养孩子们的用手能力和锻炼他们的手上肌肉，他们就会失去全面领会事物的机会，妨碍审美和创造能力的养成。
《手巧才能心灵：华德福学校的手工和实用艺术课》通过系统介绍华德福学校从幼儿园到高中的手工课程，展示如何有意识地发展和训练手的功能，加强孩子认识世界的能力和培养对生活的爱，由此增强心灵的力量。
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