玩转雅思发音
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作者杨鑫
出版社电子工业出版社
ISBN9787121398308
出版时间2020-11
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定价48元
货号31030280
上书时间2024-11-25
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目录
第一章 那些读不准的短词汇 / 1
第一节 嘴要张多大 ――前元音/e/ 和/ae/ / 2
1 考场那些事 / 2
2 看视频,学发音 / 3
3 听力口语练习 / 3
第二节 长短音要分清楚 / 4
一 不读“衣”的前元音 ――/?/ 和 /i?/ / 4
1 考场那些事 / 4
2 看视频,学发音 / 4
3 听力口语练习 / 5
二 中元音的“长短音之恋” ――/?/ 和 /??/ / 6
1 看视频,学发音 / 6
2 听力口语练习 / 6
三 困扰学习者多年的两个后元音――/?/ 和 /??/ / 7
1 看视频,学发音 / 7
2 听力口语练习 / 7
四 一对相对简单的后元音――/?/ 和 /u? / / 8
1 看视频,学发音 / 9
2 听力口语练习 / 9
五 一对超越长短音的元音 ――/?/ 和 /?/ / 10
1 考场那些事 / 10
2 看视频,学发音 / 10
3 听力口语练习 / 10
第三节 小嘴巴动起来 ――双元音 / 12
一 口型由大到小的合口双元音――/a?//??//a?/ /??/ 和 /e?/ / 12
1 考场那些事 / 12
2 看视频,学发音 / 13
3 听力口语练习 / 13
二 向/?/ 移动的集中双元音 ――/??//e?/ 和 /??/ / 15
1 考场那些事 / 15
2 看视频,学发音 / 15
3 听力口语练习 / 15
第四节 元音的总结与综合练习 / 18
1 元音的分类 / 18
2 元音的特点 / 18
3 元音练习 / 18
第五节 清浊成对辅音 / 22
一 清者自清,浊者更浊――/p//b/、/t//d/和 /k//g/ / 22
1 考场那些事 / 22
2 看视频,学发音 / 23
3 听力口语练习 / 23
二 “武装”到牙齿 ――/f/ 和 /v/ / 24
1 考场那些事 / 24
2 看视频,学发音 / 25
3 听力口语练习 / 25
三 “抢戏”的舌头 ――/θ/ 和 /e/ / 26
1 考场那些事 / 26
2 看视频,学发音 / 27
3 听力口语练习 / 27
四 把伸出去的舌头收回来――/s/ 和 /z/ / 28
1 考场那些事 / 28
2 看视频,学发音 / 29
3 听力口语练习 / 29
五 摩擦音界的“翘楚”――/?/ 和 /?/ / 30
1 考场那些事 / 30
2 看视频,学发音 / 31
3 听力口语练习 / 31
六 难度再升级――/t?/ 和 /d?/ / 32
1 考场那些事 / 32
2 看视频,学发音 / 33
3 听力口语练习 / 33
七 “与时俱进”的音标――/tr//ts//dr/ 和 /dz/ / 34
1 考场那些事 / 34
2 看视频,学发音 / 35
3 还是考场那些事 / 35
4 看视频,学发音 / 36
5 听力口语练习 / 36
第六节 单个辅音 / 38
一 鼻子“闪亮登场”――/m//n/ 和 /?/ / 38
1 考场那些事 / 38
2 看视频,学发音 / 38
3 听力口语练习 / 38
二 “不走寻常路”的辅音――/h//l/ 和 /r/ / 40
1 考场那些事 / 40
2 看视频,学发音 / 40
3 听力口语练习 / 40
三 “不正经”的辅音――/w/ 和 /j/ / 42
1 考场那些事 / 42
2 看视频,学发音 / 43
3 听力口语练习 / 43
第二章 那些读不准的长单词 / 51
第一节一个音标+另一个音标=一串音标 / 52
1考场那些事 / 52
2把长单词分段来处理 / 52
3 练习 / 55
第二节 把长单词打散成多音节 / 55
1 划分音节的几个基本规律 / 55
2 练习 / 57
第三节 区别对待分好的音节 / 57
1 音节是否重读 / 58
2 重读哪些音节 / 58
3 需要知道的一些规律 / 59
4 练习 / 61
第四节 音节是开还是闭? / 62
1 开音节 / 62
2 闭音节 / 63
3 练习 / 63
第五节 清浊之间 /64
1 不同的声音 / 64
2 究竟怎么浊化 / 64
3 练习 / 65
第六节 辅音连缀 / 65
1 概念引入 / 65
2 常见的几种情况 / 65
3 练习 / 66
第七节 加音节发音 / 67
1 变形后不加音节 / 67
2 变形后加一个音节或多个音节 / 67
3 其他词根词缀的发音 / 69
第八节 综合练习 / 69
第三章 这些短语到底怎么读 / 73
第一节 连在一起读 / 74
1 考场那些事 / 74
2 一个辅音遇到一个元音 / 75
3 一个辅音遇到一个半元音 / 75
4 两个元音“遇到了彼此” / 75
5 另类加音连读,r/re 结尾也等于加音 / 76
第二节 失去爆破 / 77
1 考场那些事 / 77
2 爆破音遇到爆破音 / 77
3 爆破音遇到其他辅音 / 78
4 音的同化 / 78
第三节 词组和短语发音技巧 / 79
1 各种相关的发音变化 / 79
2 词组和短语中也有强读、弱读的单词 / 80
第四节 综合练习 / 80
第四章 像母语者一样说句子 / 85
第一节 语调 / 86
1 考场那些事 / 86
2 单一语调的句子 / 86
3 复合语调的句子 / 86
4 练习 / 88
第二节 句子的停顿 / 89
1 考场那些事 / 89
2 基本概念 / 89
3 短句如何停顿 / 90
4 长句如何停顿 / 91
5 停顿的长短 / 91
6 练习 / 91
第三节 强读和弱读 /92
1 考场那些事 / 92
2 基本规则 / 93
3 强弱读音变 / 93
4 练习 / 95
第五章 实战练习 / 97
第一节 步骤介绍 / 98
第二节 实战演练 / 99
参考答案 / 111
附录A 国际音标表 / 137
附录B 音标与字母(组合)对照表 / 138
内容摘要
本书按照\\\\\\\"音素―音节―单词―短语―句子”的逻辑编排,旨在帮助雅思考生克服语音、语调问题,取得理想分数。第一章介绍每个音标的准确读法,即音素的发音。第二章讲解读准单词的基础――音节的读法。第三章介绍由单词组成短语的发音技巧,短语的发音并不是单词发音的简单叠加,其中包含着大量的发音规则。第四章则讲述如何流利地道说出一个完整的句子。这四章中重点知识点的讲解除了传统的文字表述外,还配以视频讲解的方式,随后还有相应的练习题,以帮助考生真正掌握这些知识点。第五章是对前四章学习内容的综合练习,让考生学以致用。书中的练习题从听音、辨音、跟读与发音等多角度进行,练习题中的单词、短语、句子等由标准英音朗读,考生可听、可跟读,以此规范自己的发音,提升听说能力。
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