美国(个人权利案例与解析)/威科法律译丛
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作者阿兰·艾德斯
出版社商务印书馆
ISBN9787100073943
出版时间2014-04
装帧其他
开本16开
定价86元
货号2872946
上书时间2024-11-20
商品详情
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导语摘要
由阿兰·艾德斯、克里斯托弗·N.梅编著的《美国宪法(个人权利案例与解析)/威科法律译丛》分为十章,涵盖了宪法修正案保护个人权利免受公权力侵害所涉及的方方面面。第一章为个人权利导论,通过对宪法第十四修正案的考察,介绍吸收原则和政府行为原则如何将《权利法案》的内容适用于州和地方政府,限制地方政府的权力。第二章介绍实质正当程序原则,分析政府剥夺公民权利时适用的法律本身是否正当合理,具有充分理由。第三章介绍征收条款,也即公平补偿条款,保护私人财产在未得到政府公平补偿之前不得以公共使用为由征收,重点探讨了征收成立的不同情形。第四章涉及合同条款是如何限制州改变已成立的合同义务之权力。第五章涉及程序性正当程序条款要求政府在损害利益时必须给予公民告知与合理听证的机会。第六章、第七章从不同角度探讨法律的平等保护。第六章侧重分析基于种族、性别等的歧视性分类,第七章侧重在不存在歧视性分类基础的情况下,法律对具体的宪法基本权利造成剥夺,涉及选举、福利与生存权、受教育权等问题。……
作者简介
项焱,武汉大学法学院副教授。2004年毕业于武汉大学法学院,获宪法学与行政法学博士学位。2005—2006年度PublicInterestLawInstitute研究员,美国哥伦比亚大学访问学者,武汉大学社会弱者权利保护中心未成年人权益部部长。长期从事外国法律史、法律诊所的教学,在弱势群体保护方面深有心得。已发表《罗马宪制初探》、《论古罗马时期的宪政学说》、《留守儿童的权利保障一以湖北农村地区为视角》、《中国诊所法律教育的现状与挑战》(英文)、《20世纪以来英国议会主权受到的挑战》等二十余篇学术论文,参编多部学术著作。
目录
题签
前言
致谢
第一章 个人权利导论
第一节 绪论与概述
第二节 第十四修正案:导览
一、第十四修正案第一款的文本
二、一个简短的历史考察
三、解释第十四修正案的早期司法倾向
第三节 吸收原则
第四节 政府行为原则
一、分类的途径
(一)一项公共职能的私人体现
(二)私人协议的司法强制执行
(三)州和私人主体的联合行为
(四)政府对私人行为的认可
二、两段式路径
(一)一个异常的政府行为之行为人
第五节 实施内战修正案的国会立法
一、第十三修正案的实施
二、第十四修正案的实施
(一)并行实施
(二)非并行实施
(三)国会的解释
三、第十五修正案的实施
第二章 实质性正当程序
第一节 绪论与概述
一、正当程序条款的渊源
二、程序性正当程序与实质性正当程序
三、行政权力滥用
四、司法审查标准
五、经济的正当程序和非经济的正当程序
第二节 经济正当程序的兴盛与衰落
一、洛克纳时代的经济正当程序
(一)缔约自由
(二)洛克纳诉纽约州案之判决
二、洛克纳时代的终结
三、当前的财产和经济自由
(一)惩罚性损害赔偿
第三节 非经济自由的发展:从洛克纳案到卡洛琳公司案
一、洛克纳时代和非经济自由
二、卡洛琳公司案之脚注四
第四节 格里斯沃尔德案和未明确规定的权利的复兴
一、灰色地带与延伸领域
二、替代性方案:自由和第九修正案
三、保护未明确规定的权利的风险
四、变动的基本权利模式
(一)基本的基本人权模式
……
第三章 征收条款
第四章 合同条款
第五章 程序性正当程序和不可举证推翻之推定
第六章 平等保护:常规分类、“可疑”分类和“准可疑”分类
第七章 平等保护:基本权利
第八章 第一修正案:言论及出版自由
第九章 第一修正案:宗教自由
第十章 持有和携带武器的权利
案例列表
索引
专有名词
大法官名录
译后记
内容摘要
由阿兰·艾德斯、克里斯托弗·N.梅编著的《美国宪法:个人权利》是美国法学院的一本经典、权威
的教科书。
作为法科学生学习宪法学课程的重要参考书,《美国宪法:个人权利》为庞大而复杂的美国联邦宪法的个人权利体系勾勒了基本的线索和脉络,从而可以帮助读者从权利的角度理解美国宪法乃至宪法学上个人权利与政府权力的关系。
本书的特点:第一,展现美国宪法中个人权利规范体系的构成,即以宪法及其修正案为最高准则,以各单行立法为具体架构,以联邦最高法院的判例为补充的主法、从法和案例的完整系统。第二,揭示了美国法的法律方法和判例法的适用方法。美国法的法律方法,特别注重司法技术及其实际运用;通过对具体案件的审理,以此发现和发展法律规范;运用区分、
类推和综合的方法,决定是否适用事实近似的判例。
第三,美国联邦最高法院的宪法解释权,是美国宪法“刚性”的制度保障,也是本书花费诸多笔墨反复详尽展示的。第四,在编排上,本书不以理论为导向,而是以解决问题为导向。在目前法学教育改革的大背景下,本书的编排体例对中国法学教科书的编著有着
指导与借鉴意义。
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