• 中枢神经系统与感觉器官(供临床医学及相关专业用全国高等学校器官系统整合教材)
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中枢神经系统与感觉器官(供临床医学及相关专业用全国高等学校器官系统整合教材)

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浙江嘉兴
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作者编者:闫剑群

出版社人民卫生

ISBN9787117210300

出版时间2015-10

装帧其他

开本其他

定价80元

货号3377105

上书时间2024-11-20

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
闫剑群,1953年生,博士、二级教授、博士生导师,基础医学专业教学指导委员会副主任委员,临床医学专业认证工作委员会委员。任中国生理学会常务理事、中国高等教育学会医学教育委员会常务理事、全国高等医药教材建设指导委员会副主任委员、陕西省医学会副会长等多个学会职务及JPhysiolSciences,FrontiersofMedicine等期刊编委、《中国高等医学教育》副主编、《西安交通大学学报(医学版)》主编。
长期从事本科生、研究生教学工作,为生理学国家重点学科带头人、生理学国家精品课程负责人、生理学国家教学团队带头人、陕西省教学名师,享受国务院专家特殊津贴;先后主持、指导或参与国家级、部省级及国际合作科学研究项目或教学研究项目近40项;主撰专著1部,参译专著1部,主编、副主编或参编生理学教材或教学参考用书13部(本);在国内外学术期刊发表研究论文或教学研究论文120余篇;分享“全国科学大会奖”1项、省科技成果一等奖1项,主持省教学成果一等奖1项、特等奖1项、国家教学成果二等奖1项。研究领域:味觉生理学、摄食与代谢调控的中枢机制、高等医学教育。

目录
第一章  绪论
  第一节  概述
    一、神经系统的基本组成和基本功能
    二、研究中枢神经系统和感觉器官常用的方法与技术
  第二节  神经组织和神经系统的发生
    一、神经组织的发生
    二、神经系统的发生
  第三节  神经组织的结构
    一、神经元
    二、突触
    三、神经胶质细胞
    四、神经纤维和神经
    五、神经末梢
    六、神经纤维的变性和再生
  第四节  干细胞与神经发育
    一、神经干细胞定义及其研究历史
    二、神经干细胞在神经发育中的作用
    三、神经干细胞与成体神经再生
    四、神经干细胞移植在临床疾病治疗中的应用
第二章  中枢神经系统形态学
  第一节  脊髓
    一、脊髓的位置和外形
    二、脊髓的内部结构
    三、脊髓的功能和脊髓反射
  第二节  脑
    一、脑干
    二、小脑
    三、间脑
    四、端脑
  第三节  神经系统的传导通路
    一、感觉传导通路
    二、运动传导通路
    三、神经系统的化学通路
  第四节  脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环、脑屏障
    一、脑和脊髓的被膜
    二、脑和脊髓的血管
    三、脑脊液及其循环
    四、脑屏障
  第五节  内脏神经系统
    一、内脏运动神经
    二、内脏感觉神经
    三、牵涉性痛
    四、一些重要器官的神经支配
第三章  神经系统功能活动的一般规律
  第一节  神经元的基本功能
    一、神经元的生物电现象
    二、神经纤维的兴奋传导功能及传导特征
    三、神经纤维对支配组织的营养作用
    四、神经纤维的轴浆运输
  第二节  神经元间的信息传递
    一、突触传递
    二、神经递质的传递
    三、神经递质的释放
    四、突触的整合
    五、突触可塑性
  第三节  神经递质和受体
    一、神经递质
    二、受体
    三、主要的递质和受体系统
  第四节  神经胶质细胞的功能
    一、星形胶质细胞
    二、少突胶质细胞
    三、小胶质细胞
  第五节  反射活动的基本规律
    一、反射与反射弧
    二、中枢神经元的联系方式
    ……
第四章  感觉器官与神经系统的感觉器官
第五章  神经系统对姿势和躯体运动的调节
第六章  神经系统对内脏活动、情绪和行为的调节
第七章  脑电活动与脑的高级功能
第八章  神经系统病例
第九章  作用与中枢神经系统的药物
第十章  作用于周围神经系统的药物
中英文名词对照索引

内容摘要
 闫剑群主编的这本《中枢神经系统与感觉器官》突破了传统学科教材的界限,整合了神经解剖学、神经组织学、发育神经生物学、神经生理学、神经病理学、神经药理学等基础医学(生物医学)知识和眼科学、耳鼻咽喉科学等临床学科的有关基础知识,以中枢神经系统和感觉器官的形态结构为基础,从感觉到认知,从正常功能到功能异常,从相关病理变化到相应药物的作用及机制,较系统地介绍了中枢神经系统
和感觉器官在分子、细胞、器官、系统不同水平的基本知识、基本概念和基本理论。教材内容注重各学科知识的联系、交叉与渗透,突出知识的系统性、完整性和连贯性,尽量减少了不必要的冗余与重复,力求
语言简洁,图文并茂,重点突出;在突出“三基”、
“五性”和“三特定”的同时,尽可能反映适应和满足医学生需求的中枢神经系统与感觉器官研究的新进展。
本教材不仅适用于不同层次临床医学专业学生,也可作为住院医师规范化培训的基础教材之一,还可作为神经科学相关基础学科教师和临床神经、精神病学教师、医师的参考读物。

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