• 食品微生物检测实训教程
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食品微生物检测实训教程

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浙江嘉兴
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作者编者:陈江萍|责编:黄兆宁

出版社浙江大学

ISBN9787308083966

出版时间2011-02

装帧其他

开本其他

定价49元

货号30836984

上书时间2024-11-20

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
绪论
  一、微生物与食品安全
  二、引起食源性疾病的病原微生物
  三、食品微生物检测的意义
  四、食品微生物检测的范围及指标设定
  五、微生物检测的要求
  六、食品微生物检测技术的发展现状及进展
项目Ⅰ  食品微生物检测前的准备工作
  任务一  取样
    模块1  取样准备工作
    模块2  取样计划
    模块3  取样方法
    模块4  样品的标记和运输
  任务二  检测样品的制备
    模块1  稀释液的选择
    模块2  不同类型样品的制备
    附录  ICMSF对食品中微生物的危害度分类与抽样方案说明
  任务三  实验室的准备工作
    模块1  实验室常规设备的准备
    模块2  无菌操作
    模块3  器械的清洗和消毒
  知识链接  外科消毒术的建立
项目Ⅱ  食品中指标菌及常见致病菌的检测
  任务一  微生物计数及检测
    模块1  细菌总数的检测
    模块2  霉菌和酵母菌
    模块3  嗜热菌
  知识链接  显微镜的发明
  任务二  食品中肠道指标菌及其检测
    模块1  大肠菌群
    模块2  粪大肠菌群
    模块3  大肠杆菌
    模块4  肠球菌
  知识链接  微生物学奠基人——巴斯德
  任务三  沙门氏菌及其检测
    模块1  沙门氏菌概述
    模块2  沙门氏菌的检测
  知识链接  美国沙门氏菌感染事件
  任务四  金黄色葡萄球菌及其检测
    模块1  金黄色葡萄球菌概述
    模块2  金黄色葡萄球菌的检测
    模块3  金黄色葡萄球菌的计数
  知识链接  血清学试验简介
  任务五  空肠弯曲菌及其检测
    模块1  空肠弯曲菌概述
    模块2  空肠弯曲菌的检测
  知识链接  格林-巴利综合征
  任务六  副溶血性弧菌及其检测
    模块1  副溶血性弧菌概述
    模块2  副溶血性弧菌的检测
  知识链接  创伤弧菌食物中毒
  任务七  肉毒梭菌及肉毒毒素的检测
    模块1  肉毒梭菌概述
    模块2  肉毒梭菌的检测
  知识链接  啤酒的历史
  任务八  蜡样芽孢杆菌及其检测
    模块1  蜡样芽孢杆菌概述
    模块2  蜡样芽孢杆菌的检测
  知识链接  单克隆抗体及生物导弹
  任务九  志贺氏菌及其检测
    模块1  志贺氏菌概述
    模块2  志贺氏菌的检测
  知识链接  爱吃蜡的微生物——石油酵母
  任务十  小肠结肠炎耶尔森氏菌及其检测
    模块1  小肠结肠炎耶尔森氏菌概述
    模块2  小肠结肠炎耶尔森氏菌的检测
  知识链接  抗生素的发展历程
项目Ⅲ  综合实训
  任务一  肉与肉制品中的微生物及其检测
    模块1  肉与肉制品概述
    模块2  鲜肉中的微生物及其检测
    模块3  冷藏肉中的微生物及其检测
    模块4  肉制品中的微生物及其检测
    附录  我国对肉及肉制品要求的微生物检测项目和限量要求
  知识链接  HACCP食品安全管理体系认证简介
  任务二  蛋与蛋制品中的微生物及其检测
    模块1  蛋与蛋制品申的微生物污染
    模块2  蛋与蛋制品中致泻大肠埃希氏菌的检测
  知识链接  “无孔不入”的微生物
  任务三  乳与乳制品中的微生物及其检测
    模块1  鲜乳中的抗生素及其检测
    模块2  婴儿乳粉中阪崎肠杆菌及其检测
    模块3  乳制品中乳酸菌及其检测
  知识链接  话说奶酪
  任务四  水产品中的微生物及其检测
    模块1  水产品中的微生物污染
    模块2  水产品中单核细胞增生李斯特氏菌的检测
  知识链接  罗伯特·科赫
  任务五  罐头食品商业无菌检测
    模块1  引起罐头食品腐败的原因
    模块2  罐头食品商业无菌的检测
  知识链接  罐头食品是谁发明的?
  任务六  调味品和酱腌制品中的微生物及其检测
    模块1  调味品中的微生物及其检测
    模块2  酱腌制品中的微生物及其检测
  知识链接  长寿——从养好肠道内的2斤微生物开始
参考文献

内容摘要
 《食品微生物检测实训教程》力求突出高职高专教育特色,以适应社会行业需要为目标,针对高职高专学生的特点和培养目标,内容符合“理论指导,实践操作”的原则,适合于采用理实一体化、项目教学、任务驱动、工学交替等教学形式,以培养学生的动手能力、实践创新能力和职业能力。教材内容注重理论知识与实践的紧密结合,突出重点、突出实用,侧重实际操作、实验方法,并对操作经验及食品分析、
质量保证做了适当介绍。

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