让学生爱上作业(小学作业布置查收和批改的技巧第2版)
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浙江嘉兴
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作者刘春生
出版社轻工
ISBN9787518420643
出版时间2019-01
装帧其他
开本其他
定价68元
货号30446878
上书时间2024-11-13
商品详情
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导语摘要
作业的重要性不言而喻，但一直以来，作业给学生带来的不是学有所进的欣喜，而是苦不堪言的负担。同时，教师也常常为作业的布置和批改而心烦气恼、疲惫不堪。
怎样让学生由“消极应付”变为“主动参与”，成为作业的主人，让教师从繁重的批批改改中解脱出来，让作业成为师生的开心事？
《让学生爱上作业（小学作业布置查收和批改的技巧第2版）》作者刘春生在推出《作业的革命》一书之后，又地研究和总结了小学作业布置、查收和批改的技巧，掀起了新一轮的“作业”。书中生动活泼的案例与深入浅出的分析，定能让你对作业有新的认识：原来，让学生爱上作业并不难！
目录
第一章 面对作业
没人喜欢做作业
费力不讨好的差事
教师批改作业时没了笑脸
让学生这样订正作业的作用何在？
为什么布置这么多的作业？
做得多就能考得好吗？
不要让字数浇灭了写作热情
能不能不布置作业？
学生喜欢做什么样的作业？
作业问题背后的问题
为什么要让学生做那些作业？
作业要紧密联系生活
作业改革就从自己班上做起
第二章 布置作业
【特别思考篇】
作业设计的方向
“做菜”和作业的有效性
作业也来“变变变”
克服作业布置的随意性
作业布置要做好加减乘除
学生不同，作业不同
我喜欢“自助餐作业”
做好教材上的课后练习
怎样用好配套练习册？
作业题目的表述要有指向性
一年级小学生课后不做作业做什么？
【精彩实例篇】
识字
学生不喜欢写字怎么办？
一课一词
词句
遣词造句学问多
课文
指导学生学会朗读
怎样出课文阅读拓展题？
“我们都是大陶艺师”
让我们来一次穿越吧！
福楼拜与苏格拉底，你更喜欢谁的课？
我们也来推敲推敲
……
第三章 批改作业
第四章 查收作业
第五章 改革作业
参考文献
后记
内容摘要
本书是2010年出版的《让学生爱上作业》的第二版。第一版自出版以来，因其实用性受到广大一线教师的普遍好评，并带动许多教师在此基础上进行了再创新和再实践，让更多师生从被动应付作业中解脱出来。
八年来，作者刘春生对作业的布置、查收、批改等又有了新的研究和实践，同时各地也涌现出许多致力于作业改革的教师。为此，作者对第一版进行了全面修订，删除已成为常态做法的相关章节，并补充自己以及多地不同学科一线教师共计40余篇新的作业案例，使得本书更具实用性和操作性。
二十余年来，作者全力做着一件“小事”，即研究作业、创新作业，以自己教室的“微革命”推动“作业的革命”。由此，让学生爱上作业！让作业成为师生的一件快乐事儿！
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