什么是人智学
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浙江嘉兴
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作者海因茨·齐默曼
出版社深圳报业出版集团
ISBN9787807096832
出版时间2015-11
装帧其他
开本16开
定价35元
货号3333676
上书时间2024-11-11
商品详情
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导语摘要
发端于德国的华德福教育作为一种独具特色的教育模式，在国内正引起越来越多希望为孩子提供最有益于身心健康的教育的父母们的浓厚兴趣。而华德福教育的核心，就是由奥地利哲学家鲁道夫·斯坦纳在歌德、莱辛等前人思想的基础上创立的人智学。在科学史上，人智学将人对自我的认识推进到了一个前所未有的高度。
海因茨·齐默曼编著的《什么是人智学》是一位资深的人智学学者在其生命的最后阶段，用最简洁的语言向我们介绍斯坦纳的生平、人智学的基本方法和认识，以及它对于人类社会生活的各个方面所产生的重大影响。
作者简介
刘璐，旅居德国，华德福教育支持者。
金振豹，法学博士。译有《法学导论》《法学方法论》《法哲学》等。
海因茨·齐默曼（HeinzZimmermann，1937－2011），曾在巴塞尔大学学习日耳曼语文学、历史和古语文学。齐默曼博士在巴塞尔大学任教若干年后，又在巴塞尔的华德福学校从事了多年的教学，先后担任精神科学自由学院之教学分部和青年分部的负责人。除了从事人智学的教师培训外，他还在国内外提供大量人智学的讲座和课程，并发表了大量关于语言和对话、关于华德福教育和人智学的论文。
目录
推荐序 人智学的力量
译者序 迈向自由的人
1 什么是人智学
2 鲁道夫·斯坦纳（1861—1925）
3 人智学的基本思想
人智学的概念
人性中的精神性
人智学认知之路的发端
人智学对人的理解
精神的命运
精神存在
与基督教的关联
4 人智学的实践
社会组织的三元结构
教育
医学
治疗教育
生物活力农耕
艺术
科学
人智学的现状
5 附录Ⅰ
鲁道夫·斯坦纳：什么是人智学
鲁道夫·斯坦纳年谱
鲁道夫·斯坦纳的导论性著作
插图目录
导论性和研究性文献
人智学学会地址名录
6 附录Ⅱ
人智学启迪下的华德福教育
身体、心灵和精神健康的源泉
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