公文式教育超简单学计算：简单加法+加法(全2册)
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作者编者:日本公文出版|译者:肖文静
出版社南海出版公司
ISBN9787573508225
出版时间2024-09
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价70元
货号32190774
上书时间2024-11-05
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
公文式教育创立于1958年，对少儿教育研究经验近70年，至今已有60多个国家及地区超过400万儿童从中受益。
公文式教育的业务范围涉及实体教室培训、出版物、益智玩具、文具、教具等多个领域。
公文式教育图书的全球销量超1亿册（截至2019年7月）。现已出版简体中文版148本书，广受读者好评。
公文式教育的核心理念是“在游戏中培养学习能力”，旨在帮助孩子们掌握各种基础技能，培养自主学习的习惯，提升学习能力，并从中获得极大的成就感和自信心。
目录
《简单加法》
读写数字1～10
读写数字1～20
读写数字1～30
练习+1（1+1～9+1）
练习+1（11+1～19+1）
练习+1（21+1～29+1）
练习+1（1+1～29+1）
练习+1（1+1～4+1）
练习+1（10+1～19+1）
练习+1（20+1～24+1）
练习+1（20+1～29+1）
练习+1（10+1～29+1）
读写数字1～10
读写数字1～20
读写数字1～30
练习+2（1+2～9+2）
练习+2（11+2～19+2）
练习+2（21+2～28+2）
练习+2（1+2～28+2）
练习+2（1+2～4+2）
练习+2（1+2～8+2）
练习+2（9+2～13+2）
练习+2（9+2～18+2）
练习+2（1+2～18+2）
练习+2（19+2～23+2）
练习+2（19+2～28+2）
练习+2（9+2～28+2）
复习+1和+2
完成证书
《加法》
练习+1（1+1～9+1）
练习+1（20+1～29+1）
练习+2（1+2～8+2）
练习+2（19+2～28+2）
复习+1和+2
练习+3（1+3～7+3）
练习+3（8+3～17+3）
练习+3（1+3～17+3）
练习+4（1+4～6+4）
练习+4（7+4～16+4）
复习+3和+4
复习+1到+4
练习+5（1+5～5+5）
练习+5（11+5～15+5）
练习+5（1+5～15+5）
练习+6（1+6～9+6）
练习+6（1+6～14+6）
复习+5和+6
练习+7（1+7～8+7）
练习+7（1+7～13+7）
练习+8（1+8～7+8）
练习+8（1+8～12+8）
练习+9（1+9～6+9）
练习+9（1+9～11+9）
复习+7，+8和+9
复习+6到+9
复习+1到+9
完成证书
内容摘要
这是一套给孩子的计算技能书。在本书中，孩子会学习到基本的加法技能，理解十进制，为他们学习更高层次的算术概念和技能打下基础基础。
本书分为简单加法和加法两个分册。
简单加法：从数数、反复描写和诵读数字，逐渐过渡到加1和加2的加法，孩子可以轻松理解加法的概念，并且熟练掌握数字1～29加1和1～28加2的计算。
加法：一步一步地学习一个数和3、4、5及更大的个位数相加，掌握扎实的计算技能。进一步熟练掌握在一个数上加1到加9的计算，探索广阔的数字世界。
主编推荐
★独特的公文式学习法。如果孩子在练习“+3”的计算时感到困难，需要返回之前的页面继续“+2”的练习。以此类推，循序渐进的小步学习，可以帮助刚开始学习加法的孩子或者总是算错的孩子，更扎实地提升计算能力。
★引导孩子发现加法的运算规律：一个数+1的结果就是这个数的下一个数，一个数+2的结果就是这个数的下下一个数，等等。培养孩子的“数感”。
★及时复习,强化记忆。及时复习（例如复习+1和+2），配合定期全面复习（例如在复习+1和+2，复习+3和+4后，再复习+1到+4），帮助孩子形成长时记忆，避免“学得快忘得更快”。
★形成代数思维。理解加法的概念和十进制，为熟练掌握基础计算，为学习更高层次的算术概念和技能打好基础，逐渐形成代数思维！
★鼓励式教育，让孩子更有自信。通过练习过程中日期或时间的记录，以及完成整本图书后的荣誉证书，记录孩子成长的每一步。
精彩内容
本书的目的与用途为了让孩子理解加法和减法，教他们学习如何组合和分解数字是很重要的。但我们绝不能盲目地灌输知识，这样做只会降低孩子的学习欲望。孩子喜欢学习容易理解的知识，学得越多，就越想探索更多。公文式教育的渐进式学习能让孩子享受学习的乐趣，同时培养他们扎实的学习能力。
如何使用此书·本书中的练习没有参考答案。请家长在孩子完成每一页的练习后检查孩子的答案。有些页面下方有数字表，家长可提示孩子答案就在其中。
·每页完成后请表扬孩子，写下鼓励的话语或贴上贴纸作为奖励。
·请留意“小贴士”，按照建议引导孩子完成练习。
·建议每次让孩子挑战固定数量的习，可以一天练习一组（两页）或两组（四页）。如果孩子渴望继续练习，请告诉他每天的挑战次数是有限的，这样可以让孩子保持练习的兴趣。
·不同于许多练习册所用的普通纸张，公文练习册会对应不同的用途选用特殊纸张。图书纸质便于孩子使用，方便涂写与擦除，这样可以给孩子更多机会反复练习。对于掌控不好力度的孩子，本书的纸张完全可以承受住很强的涂写压力。
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