• 公文式教育超简单学计算:简单减法+减法(全2册)
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公文式教育超简单学计算:简单减法+减法(全2册)

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作者编者:日本公文出版|译者:宁月玲

出版社南海出版公司

ISBN9787573508232

出版时间2024-09

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价70元

货号32190773

上书时间2024-11-05

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
公文式教育创立于1958年,对少儿教育研究经验近70年,至今已有60多个国家及地区超过400万儿童从中受益。
公文式教育的业务范围涉及实体教室培训、出版物、益智玩具、文具、教具等多个领域。
公文式教育图书的全球销量超1亿册(截至2019年7月)。现已出版简体中文版148本书,广受读者好评。
公文式教育的核心理念是“在游戏中培养学习能力”,旨在帮助孩子们掌握各种基础技能,培养自主学习的习惯,提升学习能力,并从中获得极大的成就感和自信心。

目录
《简单减法》
读写数字1~10
读写数字1~11
读写数字1~12
读写数字1~13
读写数字1~14
读写数字15~1
读写数字17~1
读写数字19~1
练习-1(2-1到9-1)
练习-1(2-1到10-1)
练习-1(2-1到15-1)
练习-1(2-1到20-1)
练习-2(3-2到10-2)
练习-2(3-2到10-2)
练习-2(3-2到16-2)
练习-2(3-2到20-2)
练习-3(4-3到10-3)
练习-3(8-3到14-3)
练习-3(4-3到17-3)
练习-3(4-3到20-3)
复习-1和-2
复习-1,-2和-3
复习-1,-2和-3
练习-4(5-2到10-4)
练习-4(15-2到18-4)
练习-4(5-3到14-4)
练习-4(5-4到20-4)
练习-5(6-3到10-5)
练习-5(15-3到18-5)
练习-5(6-4到15-5)
练习-5(6-5到20-5)
复习-4和-5
复习-4和-5
复习-4和-5
复习-1和-2
复习-1,-2和-3
复习-1到-5
复习-1到-5
复习-1到-5
复习-1到-5
完成证书
《减法》
练习-1和-2(1-1到10-1)
练习-3,-4和-5(3-3到10-3)
复习-1到-5
练习-6和-7(6-3到10-6)
练习-8和-9(9-3到10-8)
复习-1到-5
复习-1到-9
练习从10中减去(10-1到10-10)
练习从10中减去(10-1到10-10)
练习从11中减去(11-1到11-10)
练习从11中减去(11-0到11-11)
练习从12中减去(12-1到12-10)
练习从12中减去(12-0到12-12)
练习从13中减去(13-1到13-10)
练习从13中减去(13-0到13-13)
复习从11,12,13中减去
复习从11,12,13中减去
练习从14中减去(14-1到14-10)
练习从14中减去(14-0到14-14)
练习从15中减去(15-1到15-10)
练习从15中减去(15-0到15-15)
复习从14,15中减去
复习从10到15中减去
复习从10到15中减去
练习从16中减去(16-1到16-10)
练习从16中减去(16-0到16-16)
练习从17中减去(17-1到17-10)
练习从17中减去(17-0到17-17)
练习从18中减去(18-1到18-10)
练习从18中减去(18-0到18-18)
练习从19中减去(19-1到19-10)
练习从19中减去(19-0到19-19)
练习从20中减去(20-1到20-10)
练习从20中减去(20-0到20-20)
复习从16到20中减去
复习从16到20中减去
复习从10到15中减去
复习从10到15中减去
复习从10到15中减去
复习从13到20中减去
完成证书

内容摘要
这是一套给孩子的计算技能书。在本书中,孩子会学习到基本的减法技能,理解十进制和加减法概念,为他们将来学习正数和负数,以及学习更高层次的算术概念和技能打下基础基础。
本书分为简单减法和减法两个分册。
简单减法:从反复描写和诵读数字,到顺序数数和倒序数数,再逐渐过渡到减1到减5的减法,让孩子轻松理解减法的概念,并且熟练掌握数字1~20的减1到减5计算。
加法:逐步学习从一个整数中减去1~5,过渡到减去1~9,然后不断练习20以内的减法运算。进一步熟练掌握减法概念,探索广阔的数字世界。

主编推荐
★独特的公文式学习法。如果孩子在练习“-3”的计算时感到困难,需要返回之前的页面继续“-2”的练习。以此类推,循序渐进的小步学习,可以帮助刚开始学习减法或者总是算错的孩子,更扎实地提升计算能力。
★引导孩子发现减法的运算规律:一个数-1的结果就是这个数的“上一个数”,一个数-2的结果就是这个数“上一个数之前的那个数”,等等。培养孩子的“数感”。
★及时复习,强化记忆。及时复习(例如复习-1和-2),配合定期全面复习(例如在复习-1和-2,复习-3和-4后,再复习-1到-4),帮助孩子形成长时记忆,避免“学得快忘得更快”。
★形成代数思维。理解减法的概念和十进制,为熟练掌握基础计算,将来学习正数和负数以及更高层次的算术概念和技能打好基础,逐渐形成代数思维!
★鼓励式教育,让孩子更有自信。通过练习过程中日期或时间的记录,以及完成整本图书后的荣誉证书,记录孩子成长的每一步。

精彩内容
本书的目的与用途为了让孩子理解加法和减法,教他们学习如何组合和分解数字是很重要的。但我们绝不能盲目地灌输知识,这样做只会降低孩子的学习欲望。孩子喜欢学习容易理解的知识,学得越多,就越想探索更多。公文式教育的渐进式学习能让孩子享受学习的乐趣,同时培养他们扎实的学习能力。
如何使用此书·本书中的练习没有参考答案。请家长在孩子完成每一页的练习后检查孩子的答案。有些页面下方有数字表,家长可提示孩子答案就在其中。
·每页完成后请表扬孩子,写下鼓励的话语或贴上贴纸作为奖励。
·请留意“小贴士”,按照建议引导孩子完成练习。
·建议每次让孩子挑战固定数量的习,可以一天练习一组(两页)或两组(四页)。如果孩子渴望继续练习,请告诉他每天的挑战次数是有限的,这样可以让孩子保持练习的兴趣。
·不同于许多练习册所用的普通纸张,公文练习册会对应不同的用途选用特殊纸张。图书纸质便于孩子使用,方便涂写与擦除,这样可以给孩子更多机会反复练习。对于掌控不好力度的孩子,本书的纸张完全可以承受住很强的涂写压力。

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