护理研究
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作者编者:郑琳琳|
出版社中国协和医科大学
ISBN9787567923928
出版时间2024-07
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定价58元
货号32191352
上书时间2024-11-05
商品详情
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作者简介
郑琳琳就职于辽东学院，医学院院长，担任国家自然科学基金项目评审专家、辽宁省护理学教学指导委员会委员、辽宁省医学会医学教育分会青年委员会委员、辽宁省老龄健康专家，荣获辽宁省教学名师、辽宁省优秀教师、辽宁省“百千万人才工程”百层次、“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省高校创新人才。
目录
第一章 绪论
第一节 概述
一、科学和科学研究
二、护理学和护理研究
三、护理研究的发展史
第二节 护理研究的基本步骤
一、科研选题
二、文献检索
三、研究设计
四、确定研究对象及变量
五、资料的收集
六、资料的整理与分析
七、护理论文的撰写
第三节 护理研究的伦理原则与学术诚信
一、伦理原则
二、学术诚信
第二章 科研选题
第一节 选题的意义和步骤
一、选题的意义
二、选题的原则
三、选题的步骤
第二节 研究问题的提出
一、研究问题的来源
二、研究问题的确定和评价
第三章 文献检索
第一节 文献概述
一、文献的概念
二、文献的类型
第二节 文献检索的概述
一、文献检索的概念
二、文献检索的基本步骤
第三节 文献检索的常用数据库
一、中文医学文献数据库
二、英文医学文献数据库
第四章 研究设计
第一节 研究设计概述
一、研究设计的相关概念
二、研究设计的分类
第二节 实验性研究
一、实验性研究的基本要素
二、实验性研究的基本原则
三、常用的实验性研究设计类型
四、实验性研究的优点和局限性
第三节 类实验性研究
一、类实验性研究的特点
二、常用的类实验性研究设计类型
三、类实验性设计的优点和局限性
第四节 非实验性研究
一、非实验性研究的特点
二、常用的非实验性研究设计类型
内容摘要
“全国普通高等医学院校专升本规划教材（供护理专业使用）”共25种（含5本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应专科起点升本科教学的需求。注重遵循普通高等护理（专科起点升本科）教育教学规律，体现普通高等护理（专科起点升本科）教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
精彩内容本教材是“全国普通高等医学院校护理学专业规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程要求的教学目标编写而成，内容涵盖了绪论、科研选题、文献检索、研究设计、研究对象及变量的确定、资料的收集方法、资料的整理与分析、研究计划书的撰写、护理论文的撰写、质性研究、循证护理实践、护理科研项目管理。此外，本教材还增加了教学课件、思维导图、能力测试等数字资源，丰富了教材内容，增强了线上和线下教学的联动性，以提升学生学习的主动性和积极性。
本教材主要供护理学专业（专科起点升本科）使用，也可供其他起点护理学专业使用，还可作为从事护理临床、护理管理、护理教育和护理科研等相关工作人员的参考书。
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