培养自然而然的写作力(基础篇)/林明进作文教室
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浙江嘉兴
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作者林明进
出版社中国文联
ISBN9787519002268
出版时间2016-01
装帧其他
开本其他
定价35元
货号3369101
上书时间2024-11-04
商品详情
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作者简介
林明进，台湾宜兰人，辅仁大学中国文学系毕业、国立台湾师大国文研究所结业。台湾最顶尖高中——台北建国高中国文教师三十年经历。 国文课程修订委员、 阅读教学策略开发征选计划委员、考试院命题组成员。 教学卓越奖得主。
每年对全台湾中小学教师进行写作演讲达百场。台湾各级作文竞赛评委嘉宾。凡经林明进推荐的作文书，火速高居畅销榜。兼任台湾奉元书院讲师、北京辛庄师范讲师。
著作：《创意与整合的写作》、《理解与分析的写作》、《林明进作文教室》、《抢救30篇古文非选攻略》、《高中语文表达能力学习手册》、《基测作文马上好》、《顺理成章──大考语文写作得分策略》、《成语辨正辞典》、《古文观止鉴赏》、《红楼梦里梦外》、《大块斋读易笔记》等书。
目录
语文表达训练
添枝加叶——扩写
依样画葫芦——仿写
化详实为简要——缩写
美丽的完成——续写
改头换面——改写
如切如磋如琢如磨——修润
观察力训练
眼观四面——视觉
耳听八方——听觉
舌鼻手足的神奇——味觉、嗅觉、触觉
摹写总动员——五种感官综合运用
运思训练
作文的第一步——审题
确立主旨——立意
设计蓝图——构思
选米做巧妇——选材
定一个好骨架——结构
殊途同归——写作顺序
有头有绪——文章线索
一趟自由的飞行——想象力
从此到彼的连线——联想
章法训练
引人入胜的效果——文章开头（一）
引人入胜的效果——文章开头（二）
孔雀开屏——文章开展
文章的渡船——文章过渡
鸾凤和鸣——文章照应
灿烂的落日——文章结尾（一）
灿烂的落日——文章结尾（二）
修辞训练
修辞——文章的化妆师
修辞运用（一）譬喻
修辞运用（二）象征
修辞运用（三）夸饰
修辞运用（四）示现
修辞运用（五）拟人
修辞运用（六）映衬
修辞运用（七）排比
修辞运用（八）层递
内容摘要
每一个老师都知道作文运思有几个重要的步骤：即“审题”、“立意”、“构思”、“选材”、“布局”。学生对这些专有名词，也几乎都可以朗朗上口。可是，为什么各级中小学老师花了二、三十年拼命批阅作文，从小学到高中一站接一站地接力卖命，可是多数学生还是写不好呢？说穿了你会吓一跳──就是老师们没让多数学生真正学会这些很基本的功夫。
由林明进所著的《培养自然而然的写作力（基础
篇）／林明进作文教室》一书分成五大门类：由语文表达训练、观察力训练、运思训练、章法训练、修辞训练，循序渐进地做好作文基础建设。本书以“作文学习单”的方式进行编写，以片段学习为经，以示范仿写为纬，是课堂作文的实质产物。
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