哲思的幼童(如何与儿童讨论哲学问题)/儿童研究译丛
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作者(美)加纳·莫尔·洛内|责编:林山水|总主编:张斌贤//祝贺|译者:孙颖
出版社北京师大
ISBN9787303256693
出版时间2021-04
装帧平装
开本其他
定价64元
货号31116607
上书时间2024-10-31
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
目录
致谢
第一章 哲学自我
第二章 哲学敏感力
第三章 死亡、现实与同一性：关于形而上学的思考
第四章 知识与信念：关于认识论的思考
第五章 道德与如何生活：关于伦理学的思考
第六章 艺术与美：关于美学的思考
第七章 我们究竟要给予儿童什么
参考文献
索引
后记
内容摘要
人们一次又一次地思考生命中的难题，例如，“真
的有上帝吗?”“我们如何能够幸福的生活?”“当我们死亡时将发生什么？当与朋友或家人分享这些担忧和困惑时，我们可以让这些对话变得与自身有关联、
舒适，甚至充满活力。但是当这些问题不再是谈话中的常规话题时，情况就变得不一样了，我们会忽视讨论的缘由，因此讨论这些问题会让我们感到焦虑、困惑和孤独。成年人常常不敢与孩子提到这些担忧和困惑。为什么要让儿童产生这些忧虑？因此成年人也和儿童一样会选择主动遗忘，我们也因此错失了很多安心和学习的机会。然而如果成年人能够与儿童分享知识和经验，儿童将会开放思路，与我们一同思考这些问题，儿童将成为优秀的对话者。
本书作者加纳·莫尔·洛内搜集了她与各年龄段儿童进行哲学对话的素材，希望能够给予家长和教师提供指导，帮助家长和教师与儿童建立更紧密的关系，更科学的思维模式，从而更深入地了解自己。
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