世界著名中学办学之道
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作者田爱丽
出版社华东师大
ISBN9787567565180
出版时间2017-08
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定价38元
货号3928518
上书时间2024-10-30
商品详情
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导语摘要
田爱丽著的这本《世界著名中学办学之道》首先深入分析10所世界著名中学(如英国伊顿公学、美国斯蒂文森高中等)人才培养的案例,从学校的办学的缘起、主要特色、课程设置等方面深入剖析每所学校的办学特点,即书稿的第一部分“世界著名中学的个性描述”。接着,本书总结出了10所案例学校人才培养方面的共同点,如卓越的学校精神、丰富的课程设置等,即书稿的第二部分“世界著名中学的共性特点”。
作者简介
田爱丽,女,教育学博士,华东师范大学副教授,硕士生导师。现任华东师范大学慕课中心副主任,主要研究领域为慕课学习和课堂教学变革。2006年华东师范大学博士毕业,2007年8月香港中文大学博士后出站,2007年9月至今在华东师范大学工作。曾到香港大学、日本名古屋大学、澳大利亚等地留学访问。主持2014年国家自然科学基金项目“慕课(MOOcs)提升基础教育公平和质量的理论与实证研究”等多项课题研究。在《教育发展研究》、《开放教育研究》、《课程·教材·教法》等期刊上发表学术论文数十篇。
目录
引言:研究世界著名中学人才培养模式不仅是教育问题
第一部分 世界著名中学人才培养的个性描述
第一章 “不为自己”的办学追求——美国安多佛学校人才培养模式分析
一、“不为自己”的办学追求
二、独特的院系设置与课程教学安排
三、丰富多彩的学生社团体艺活动
四、重视思维能力培养的课堂教学
五、个性化辅导的顾问制度
六、热情而又专业的教师队伍
七、促进学校发展的内部和外部评价
八、健全的管理体制
第二章 重视学生的智力享受——英国威斯敏斯特学校人才培养模式分析
一、悠久的历史,鲜明的特色
二、重视学生探究能力培养的办学理念
三、课内与课外并重的课程设置
四、紧凑合理的教学安排
五、形式多样的校园活动
六、鼓励学生独立思考的小班化教学
七、标准严格的招生
八、寄宿与走读兼具的学生管理
九、学校特色项目:公民参与计划
第三章 绅士文化,领袖摇篮——英国伊顿公学人才培养模式分析
一、历史悠久、名人辈出的贵族学校
二、“为每个学生提供个性化教育”办学理念
三、多元均衡的课程体系
四、体育与音乐凸显的校园活动
五、富有弹性的教学安排
六、严格而又人文的学生管理
七、多种多样的学生评价
八、专业素养高且具有特长的教师队伍
第四章 培育未来社会领导者——新加坡莱佛士书院人才培养模式分析
一、一所新加坡首任总督创建的知名学校
二、追求卓越的莱佛士精神
三、丰富的学术课程套餐
四、卓有成效的领导力培养课程
五、富有特色的学生组织与社团活动
第二部分 世界著名中学人才培养模式的共性分析
第三部分 他山之石,可以攻玉——我国知名中学改善人才培养模式的思路
内容摘要
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精彩内容
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