• 教师成长与师德修养
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教师成长与师德修养

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浙江嘉兴
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作者唐凯麟//刘铁芳

出版社教育科学

ISBN9787504139689

出版时间2010-07

装帧平装

开本其他

定价28元

货号1826553

上书时间2024-10-29

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  师德:时代的召唤教育的期待
    第一节 师德:一个亘古常新的话题
    第二节 当代师德修养的新视野
    第三节 当前师德修养的基本问题
第二章  教师职业:职业性与生命性的统一
    第一节 教师是一种以育人为中心的职业
    第二节 教师职业的道德内涵:崇高的责任与神圣的义务
    第三节 教师:在职业性与生命性的统一中升华
第三章  敬业:师德修养的起点
    第一节 敬业:敬重教师职业
    第二节 敬业:感悟教师职业的价值
    第三节 教师如何敬业
第四章  师爱:师德修养的灵魂
    第一节 师爱是教师职业行为的基础
    第二节 师爱的特殊性
    第三节 师爱的表达方式
    第四节 走出师爱的误区
第五章  为人师表:师德修养的基础
    第一节 为人师表的含义
    第二节 为人师表:教师职业的特殊要求
    第三节 为人师表如何可能
第六章  教育创新:师德修养的时代要求
    第一节 教师教育创新的必要性
    第二节 教师教育创新的途径
    第三节 教师教育创新何以可能
第七章  团结合作:师德修养的重要内容
    第一节 团结合作释义
    第二节 团结合作创造教育合力
    第三节 团结合作的艺术
第八章  乐业:师德修养的理想境界
    第一节 乐业是一种积极的职业态度
    第二节 乐业促进教师专业发展
    第三节 教师如何乐业
第九章  理想与现实:教师职业生活中的冲突与选择
    第一节 教师的责任:应该怎么做
    第二节 教师的权利:可以做什么
    第三节 应对教师责任与权利的冲突
    第四节 遵守法律与弘扬道德
第十章  走向卓越:师德修养与教师人生的幸福
    第一节 教师职业何以是幸福的职业
    第二节 教师职业的幸福在哪里
    第三节 提升教师的幸福能力

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