杜威全集(晚期著作1925-19532卷1938)(精)
全新正版 极速发货
¥
97
7.0折
¥
138
全新
库存2件
作者(美)约翰·杜威著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567533783
出版时间2015-04
装帧精装
开本16开
定价138元
货号3529774
上书时间2024-10-28
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
作者简介
约翰·杜威(1859年-1952年),美国哲学家、教育家,实用主义的集大成者。杜威的民主和自由理论是其政治哲学中重要的组成部分,由于他在这方面成就卓著,影响深远,因而被西方思想界称为“民主和自由主义哲学家”。杜威曾来中国讲学,对中国的现代思想、文化,尤其是教育产生了重大的影响,因此,还被誉为20世纪影响东西方文化大的人物。杜威一生著作甚丰,主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类的本性及行为》《经验与自然》《人的问题》《我们如何思维》《公众及其问题》等。
目录
中文版序
导言
逻辑:探究的理论
前言
第一部分 导论:探究的母体
1.逻辑的主题问题
2.探究的存在母体:生物学的
3.探究的存在母体:文化的
4.一般常识与科学探究
5.逻辑学必要的改革
第二部分 探究的结构与判断的建构
6.探究的模式
7.判断的建构
8.直接知识:理解与推论
9.实践的判断:评估
l0.肯定与否定:作为再次评定的判断
11.判断中量化命题的功能.
12.作为对时空性的确定的判断:叙述一描述.
13.判断的连续体:一般命题
14.类属命题与全称命题
第三部分 命题与词项
15.命题的一般理论
16.集合与序列中的有序命题
17.形式功能与准则
18.词项与意义
第四部分 科学方法的逻辑
19.逻辑与自然科学:形式与质料
20.数学论说
21.科学方法:归纳和演绎3侶
22.科学法则一因果关系和承继性
23.科学方法与科学主题
24.社会探究
25.探究的逻辑与关于知识的哲学
文本研究资料
文本注释
文本说明
校勘表
打印稿上的修订
行末连字符列表
引文中的实质性变动
杜威的参考书目
索引
第一版页码对照
译后记
内容摘要
约翰·杜威著的《杜威全集(晚期著作1925-1953第12卷1938)(精)》是《约翰.杜威晚期著作》(1925一1953)第十二卷,提供了杜威《逻辑:探究的理论》的一个权威版本,也是现代语言协会委员会学术版本委员会认可文本。
《逻辑:探究的理论》出版于1938年,杜威随之达到其逻辑理论发展的一个高峰,他在序言中将其描述为历经四十多年努力的一个成果。实际上,杜威对探究理论的追求开始于46年前,1882年起他在约翰。
霍普金斯大学当研究生,在乔治.希尔维斯特.莫里斯((3eoigeSylvestei’Moi.riS)指导下研究逻辑,这贯穿他整个学术生涯直到退休,那时他终于有时间完成《逻辑》。
有三部更早的著作标志着杜威《逻辑》发展的重要阶段,对于1938年所展现的观点有重要贡献:1903年的《逻辑理论研究》(Studies{nLogicalTheol刀),其中杜威撰写了四篇文章;1910年的《我们如
何思维》(Hog,WeThink)将其逻辑应用于教育;1916年的《实验逻辑论文集》(EssaysinExpe7qmentalLogic)是对其观点的进一步修改与扩充。杜威在序言中称赞了这些著作,他说:“尽管基本观点依然未变,在这些年间自然还有相当多的修改……当前著作的特色在于将早期观点应用于解释形式与形式关系,它们构成了逻辑传统的标准内容。”《逻辑》一书的撰写实际至少需要13年。杜威不愿匆忙得出其理论的最终结论,在1934年写给其长年好友阿尔伯特.C·巴恩斯(AlbertC.Barnes)的一
封信中,他将这项研究描述为自己“最初与最终的爱恋”。在准备该书期间,杜威征求了三个人的建议:悉尼.胡克(SidneyHook)、约瑟夫.拉特纳(JosephRatner)和恩斯特·内格尔(ErnestNagel),他们以前都是杜威在哥伦比亚大学的学生。在该书发展的每一个阶段,他都和胡克通信,共同协商各章不同原稿以及最终的毛条校样。他和拉特纳讨论了数章原稿,他和内格尔协商了有关数学的章节,他认为这些是“全书最艰深的部分”。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价