音乐探索(1原版全国高等院校音乐教育专业系列教材)/音乐教育研究论丛
全新正版 极速发货
￥ 25.1 5.2折 ￥ 48 全新
库存3件
浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者乔安娜·阿鲁图尼安|译者:胡昕
出版社上海音乐
ISBN9787552316599
出版时间2019-04
装帧平装
开本其他
定价48元
货号30619760
上书时间2024-10-24
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
关于本书
引言与作者简介
你将要做些什么呢？
第一单元
课 程
第1课 五线谱：线与间
第2课 高音谱号与低音谱号
探 索
第3课 五线谱上的音名
五线谱上的音符
练 习
探 索
第4课 音乐故事
第5课 音符的节奏
节奏练习
第6课 更多的音符和一个休止符：□（特殊符号）
第7课 拍号：44 34
练 习
第8课 聆听和节奏创作
探 索
课 外实践
练 习
测试能力测试
第二单元
第9课 旋律线
第10课 聆听和旋律创作
第1l课 C、F、G音上的三和弦
练 习
探 索
聆听音乐的变化
测 试能力测试
第三单元
第12课 看与听
第13课 探 索
课 外实践
第14课 音乐词典
练 习
测 试最终能力测试
聆听拓展
探索与超越
五线谱
课后参考
聆听内容答案
范围与进度
内容摘要
丛书《音乐探索》(1—7)力图扩展学生对音乐理论的理解，达到即使在脱离理论书本的情况下，我们的学生也能意识到他们演奏、聆听以及创作的音乐均是来自音乐理论的王国。
学生会通过许多不同的方式——写作、聆听、分析、研究他们自己演奏的保留曲目，通过尝试实验性的创作以及各种其他创造性活动来了解每个音乐概念。我相信，通过这样的方式，我们的学生可以很好地理解音乐是怎样建构的。基于这些广泛而多角度的理解，我们的学生会在音乐理论的学习和他们聆听、表演以及音乐的创作间搭建起桥梁。
本书是第1册。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价