幼儿园传统文化主题式课程研究
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浙江嘉兴
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作者编者:沈群英
出版社上海交大
ISBN9787313207333
出版时间2019-01
装帧其他
开本其他
定价88元
货号30462737
上书时间2024-10-24
商品详情
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目录
第一章 课程思考
一、孩子接受优秀传统文化的特点
二、幼儿园优秀文化传承的课程要求
第二章 课程综述
一、传统文化与幼儿教育的研究
二、幼儿园园本课程的研究
三、现有研究的不足之处
第三章 课程历程
一、碎片化摸索优秀传统文化课程
二、系统化探索优秀传统文化传承
三、全面推广优秀传统文化主题式课程
第四章 课程设计
一、研究界定
二、课程目标
三、研究思路
第五章 课程架构
一、理论依据
二、核心理念
三、育人目标
四、课程原则
五、课程特点
六、课程载体
七、课程内容
八、课程评价
九、课程保障
第六章 课程实施
一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容
二、搭建“蒙以养正”主题式课程五大载体
三、实施“蒙以养正”主题式课程十大策略
四、形成“蒙以养正”主题式课程教研模式
第七章 课程评价
一、儿童成长“护照”综合素养评价
二、教师成长“手册”专业素养评价
三、课程电子档案袋过程性评价
第八章 课程保障
一、组建团队 科学管理
二、立足园本 实施课程
三、经费保障 严格规范
第九章 课程成效
一、“育人”之效：幼儿综合素养明显提升
二、“强师”之效：教师专业素养全面提升
第十章 课程环境
一、周边环境 古朴优雅
二、园舍环境 中式典雅
三、主题环境 中国风味
四、节日环境 传统活泼
五、游戏环境 返璞归真
第十一章 主题课程选编
一、传统节日主题课程
二、本土文化主题课程
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