英语教育论
全新正版 极速发货
￥ 54.8 6.2折 ￥ 89 全新
库存2件
浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者杜秀君|责编:张慧峰
出版社北京理工大学
ISBN9787568265720
出版时间2018-12
装帧其他
开本其他
定价89元
货号31242356
上书时间2024-10-22
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
杜秀君，女，汉族，中共党员，教授，硕士生导师，海南师范大学外国语学院教授。1965年出生，吉林伊通人。1984--1988年在四平师范学院外语系学习，获文学学士学位。2001--2004年就读于吉林大学比较文学与世界文学专业，获文学硕士学位。2006--2007年受国家留学基金委全额资助，赴南丹麦大学语言交际学院访学和进修。海南省精品课程“大学英语”课程负责人，海南省线上精品课程《大学英语（一）》课程负责人。主持、参与国家及省级课题多项，发表包括教研论文在内的文章多篇。主讲大学英语精读、大学英语听力、现代大学英语、研究生综合英语（非英语专业研究生课程）、社会语言学（英语专业研究生课程）等课程。
目录
第一章 英语教育的历史和现状
第一节 英语在国际上的重要地位
第二节 英语教育的历史回顾
第三节 英语教育现状
第二章 英语教育的教育学基础
第一节 学习者
第二节 教育者
第三章 英语教育的心理学基础
第一节 语言学习的心理基础
第二节 言语的理解和产生
第三节 第一语言与第二语言
第四节 心理语言学流派与外语教学法
第四章 英语教育的语言学基础
第一节 语言教育与语言观
第二节 语言学主要流派(上)
第三节 语言学主要流派(下)
第四节 国外英语教学主要流派
第五章 英语教育的过程和方法
第一节 英语教育的基本规律与特点
第二节 英语教育的基本原则
第三节 英语教学的方法
第六章 英语社会文化能力的培养
第一节 文化观与文化教学
第二节 文化差异与文化内涵词
第三节 英语习语及其文化解读
第四节 社会文化能力培养
第五节 人文精神培养
第七章 英语教学策略研究
第一节 “策略”的本质
第二节 有效教学与教学策略
第三节 认知教学策略
第四节 激励策略
第五节 提问策略
参考文献
内容摘要
本书主要研究了英语教育的相关知识，包括英语教育的历史和现状、英语教育与教育学的关系、英语教育与心理学的关系、现英语教育与语言学的关系、英语教育的过程与方法、英语学习策略的研究、英语教学策略的研究、以及英语社会文化能力的培养等。本书适用于所有的英语教师和英语学习者。
总体而言，本书结构清晰、逻辑合理、层次分明、渐次深入，且语言流畅、文笔朴实，做到了理论与实践的结合，因此对于读者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价