法学教育研究【2021第三十五卷】
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作者杨宗科
出版社法律
ISBN9787519766153
出版时间2021-12
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定价88元
货号31516332
上书时间2024-10-22
商品详情
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作者简介
杨宗科，教授，法学博士，博士生导师。现任西北政法大学校长，中国民主促进会陕西省委会副主委、西安市委会主委。中国民主促进会第十四届中央委员、中国民主促进会第十四届中央监督委员会委员。
目录
目 录
学习“习近平法治思想”与法治人才培养
以人才素质为导向 以人才培养规律为依据
科学设置培养模式
——国际法律人才培养的模式、内容与方法刍议 王晨光
高校涉外法治人才培养机制评价体系的构建
——以CIPP模式为研究视角 林少伟 杜星宇
涉外法治人才培养中法律文书写作的教学改革 林 婧
法律英语教学内容的范式革新
——以培养涉外法治人才为目标 杨 帆
国际法教学中嵌入式法律检索的方法与进路 周 园
法学院加强国际环境法教学的背景、障碍及对策 林 森
理论探讨
新时代公安法学教育改革探析 王政勋 孟 璐
我国医事法学学科专业发展的困境与破局 刘 毅 朱小平
国立西北大学法学教育的历史沿革及办学特色 邱昭继 刚晓晨
论我国法治教育的基础理论奠基 王金霞
教学研究
论新文科建设背景下法理学课程体系的改革
——以疑难案例分析为切入点 资 琳 刘 萍
案例辩论模式在法理学教学中的运用路径探索 段知壮
“法律职业伦理”四维课程目标及其实现 闫亚林 刘冰珂
法律硕士应用型人才的培养路径研究
——以专业学位分方向培养为观察视角 王 跃 林 曦
以“联合—竞赛”式指导模式培养法科研究生的探索 黄茂钦 江 帆 甘 强
管理经纬
我国高等教育公平研究范式的发展、演进与展望 张 斌 李翔宇
我国研究生学位论文质量研究的文献计量分析 梁 瑞 杨聚鹏
教育法制
布朗诉托皮卡教育委员会案判决 美国联邦最高法院 撰 阎 天 译
法国教育法规法典化的经验及启示 刘 玥
《法学教育研究》稿约
内容摘要
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学家教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论探讨、教学研究、比较研究、管理经纬、教育法治、等栏目，内容贴合实际，对我国法学教育研究具有指导作用。
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