作者简介
刘继红(笔名:蓝玫),主任播音员。中央广播电视总台、国家声音研究院首届“重读经典 乐享重阳”朗诵大赛特等奖得主。在辽海出版社出版的《声屏新论》一书中刊有《谈电视散文播音的情感内涵》等论文多篇。在《中国科教兴国战略文库》《编采之友》等书刊中发表《第一次走进直播间》《最近的感觉,最真的自我》等文章多篇。撰写的论文《让朗诵成为空中老年课堂最美的声音——线上教学之我见》在2020年中国老年大学协会举办的“疫情防控常态化下老年大学‘线上’教学探索与实践”主题征文中荣获三等奖。担任中国科学院老年人大学朗诵专业教师以来,自编《老年朗诵基础入门》《老年朗诵与欣赏》校本教材,用于老年朗诵教学的探索。其中,《老年朗诵基础入门》被中国老年大学协会评为优秀校本教材。
目录
第一章 朗诵概论
第一节 朗诵的概念 /1
第二节 朗诵与朗读的区别 /6
第三节 朗诵的基本要求 /8
第四节 朗诵前的准备 /9
第二章 朗诵的基础训练
第一节 气息控制 /12
第二节 共鸣腔调节 /24
第三节 吐字归音 /35
第四节 语音练习 /39
第三章 朗诵的表达技巧
第一节 朗诵表达的内部技巧 /74
第二节 朗诵表达的外部技巧 /87
第四章 舞台朗诵态势语
第一节 仪表语言 /98
第二节 表情语言 /106
第三节 手势语言 /109
第四节 身姿语言 /112
第五章 朗诵配乐
第一节 朗诵配乐的作用 /115
第二节 朗诵配乐的基本方法 /117
第三节 朗诵主题的类别及其配乐原则 /121
第六章 朗诵的舞台展现
第一节 舞台背景设计 /130
第二节 朗诵前音响设备的调音 /139
第三节 朗诵节目灯光与道具的应用 /146
第七章 朗诵节目主持人
第一节 节目主持人的能力要求 /151
第二节 串词的写作要点 /155
第三节 如何应对演出中的突发情况 /161
第四节 主持人的服饰穿搭 /164
第八章 作品朗诵训练
第一节 诗歌朗诵 /168
第二节 散文朗诵 /198
第三节 小说朗诵 /215
第四节 寓言故事朗诵 /227
第五节 电影台词片段朗诵(配音) /234
第九章 微视频配音
第一节 微视频配音的相关知识 /246
第二节 微视频配音的技巧 /251
第三节 微视频配音的创作要求和实例 /256
后记 /268
内容摘要
本书是基于老年大学朗诵课程教学实践而编写的朗诵指导用书,由两部分组成,前七章从朗诵概论、基础训练、表达技巧、态势语、舞台展现等维度,阐述了一整套朗诵所需要的声、台、形、表等基本理论和方法;后两章以具体的朗诵作品为例,介绍了诗歌、散文、小说、寓言故事、电影台词等的朗诵技巧,以及微视频制作和配音技巧,并配以二维码,扫一扫即可欣赏优秀教师朗诵的音频和制作的微视频。
精彩内容
本书结合老年人特点,教其轻松愉悦地学会吐字发声及各种朗诵技巧。具体包括概论(朗读的概念、朗诵与朗读的区别、朗诵的基本要求、朗诵前的准备)、基础训练(气息控制、吐字归音)、朗诵舞台展示、朗诵表达技巧(内部技巧、外部技巧)、朗诵训练作品、舞台朗诵、音乐采集、朗诵与主持等章节,内容丰富,形式有趣,并以符合老年人学习的特点进行编排,很适合老年学员学习。
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