玩转EV3机器人(玛雅历险记原书第2版)
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作者(美)马克·贝尔//詹姆斯·弗洛伊德·凯利|译者:孟辉//韦皓文//林业渊
出版社机械工业
ISBN9787111602736
出版时间2018-08
装帧其他
开本其他
定价79元
货号30253437
上书时间2024-10-21
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
马克?贝尔（MarkBell）多年来一直在约翰霍普金斯大学设立的美国天才少年中心（CTY）的暑期计划中教授机器人学导论。从一开始，他就使用《玛雅历险记（第1版）》作为教材，书中的考古学家故事情节对工程过程和需求分析给予了有力支持。
在为CTY工作之前，他是软件设计和需求工程工具公司的首席应用工程师，并担任了一段时间的营销总监，他的客户包括美国国家航空航天局喷气推进实验室、美国天合公司、波音公司、休斯飞机公司和美国国家侦察局等。他还在加利福尼亚州的一所中学教授科学课程。
詹姆斯?弗洛伊德?凯利（JamesFloydKelly）来自美国亚特兰大的全职作家。詹姆斯写了各种各样主题的书，其中超过30本书是关于乐高机器人、3D打印和Minecraft的。他还在一些技术性夏令营执教，教孩子们学习游戏编程、创客技能，以及如何自己组装电脑。他还有两个对各种项目从不厌倦的孩子。
目录
目录
译者序
原书前言
●第1章古墓、陷阱和压板
第2天：伊藤布国王墓挖掘，下午4:42
隧道挑战
埃文的解决方案
●第2章探索机器人：规划和设计
探索机器人
机器人描述
任务列表
限制/约束
头脑风暴
草图
●第3章探索机器人：搭建
不要害怕尝试
分部搭建
第一部分：红外传感器和颈部
第二部分：车身和电机
第三部分：后轮组件和加固支柱
第四部分：组合
●第4章探索机器人：编程
必备的基础知识
进入隧道
走出隧道
如何获得正确的角度
打开古墓大门
●第5章绳索、卵石和重力
第3天：伊藤布国王墓，上午8:13
更多让猴子完成的工作
藤蔓挑战
埃文的解决方案
●第6章爬绳机器人：规划
设计和规划
爬绳机器人
机器人描述
任务列表
限制/约束
头脑风暴
草图
●第7章爬绳机器人：搭建
从哪里开始
分部搭建
第一部分：带红外传感器的右侧电机组件
第二部分：有导向器和橡胶轮的左侧电机组件
第三部分：篮子和释放机构
第四部分：程序块和最终组合
●第8章爬绳机器人：编程
熟悉模块
停止程序模块
切换模块
到达罐子
在罐子上方
返回起点
测试：装填罐子
●第9章经卷、钥匙和相机
第3天：古墓入口第一个房间，下午6:08
国王的图书馆
取回钥匙的挑战
格蕾丝的解决方案
●第10章拍照机器人：规划和设计
拍照机器人的规划和设计
机器人描述
任务列表
任务1
任务2
任务3
任务4
任务5
任务6
任务7
任务8
任务9
任务10
绳子哪里去了
限制/约束
头脑风暴
草图
●第11章拍照机器人：搭建
说明
分部搭建
第一部分：主体与承力点
第二部分：颜色传感器、红外传感器和快门触发装置
第三部分：可调相机框架
●第12章拍照机器人：编程
每次测试一个模块
找到篮子
绕着篮子转
机器人返回
●第13章到达，抓住，带回来
第4天：伊藤布国王图书馆的外面，
上午8:43
国王墓室
找到陪葬室
卷轴挑战
马克斯的解决方案
●第14章抓手机器人：规划和设计
抓手机器人的规划设计
机器人描述
任务列表
限制/约束
头脑风暴
草图
●第15章抓手机器人：搭建
第一部分：履带式主体
第二部分：抓手机构（抬升臂机构）
第三部分：触动传感器、红外传感器和线缆
●第16章抓手机器人：编程
再一次走入隧道
接近卷轴
抓住卷轴
●第17章勇敢、智慧和荣誉
第5天：伊藤布国王的墓室，上午10:12
陪葬墓室
著名雕像
最后的挑战
埃文的解决方案
●第18章推动机器人：设计和规划
设计和规划
机器人描述
任务列表
限制/约束
头脑风暴
草图
●第19章推动机器人：搭建
分部搭建
第一部分：围住雕像的笼子/中型电机机构
第二部分：颈部/红外传感器与脚轮的框架组件
第三部分：主体和电机
●第20章推动机器人：编程
走到第一个雕像前
三座雕像就位
最后一座雕像
●第21章发现、秘密和回家
第7天：大本营，伊藤布国王墓地，上午11:05
附录
●附录A头脑风暴社区和EV3相关
网站
乐高俱乐部用户账号
社区图片集锦
在线支持
●附录B机器人指挥官遥控应用程序
下载并运行机器人指挥官应用程序
完美的硬件测试应用程序
●附录C机器人套装的收纳：零件放在哪里
顶层托盘放置小零件
底层托盘放置大零件
加上盖子更安全
●附录D机器人的搭建说明
背景颜色的选择
按步骤拍照的策略
光线、照相机和镜头的选择
内容摘要
情节像探险小说一样吸引人的乐高机器人设计书用五个生动的机器人案例，教你思考如何设计机器人开展玛雅历险中文乐高论坛核心团队精心翻译解读。
“我要从哪里开始？设计机器人应该从哪里开始？”这是机器人“新手”常见的问题。而本书的核心就是要回答这个问题。
●教你关注机器人的工作环境和任务详情●教你机器人的设计思路●教你如何测试机器人●教你搭建和编程知识参加各种机器人竞赛的教练和队员、机器人课程的老师和学生，还有机器人爱好者们，都会从本书中受益匪浅。
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