• 促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

促进职前化学教师学科教学知识发展的课程开发研究

新华书店全新正版书籍图书 保证_可开发票_极速发货支持7天无理由

46.1 7.0折 66 全新

库存2件

浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者魏壮伟

出版社武汉大学出版社

ISBN9787307230477

出版时间2022-05

装帧平装

开本16开

定价66元

货号31473119

上书时间2024-10-19

學源图书专营店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
魏壮伟,山西运城学院应用化学系教师,任教工第一党支部书记,主要从事中水学教师培养的研究,发表《理科教师科学本质观发展的实践研究》《基于教师PCK发展的教学视频分析方法及其应用》等相关学术论文,并多次进行中学教师职前培训讲座。

内容摘要
本书通过文献分析、专家访谈、理性分析和统计验证四种方法构建了包含四个要素、十七种具体成分的职前化学教师PCK模型,并且运用该模型,给出了职前化学教师思考所以学科主题的思维框架和目标参照,力求为学科教师教育课程的开发与教学策略设计提供证据。 本书开发了基于《化学教学设计与微格教学》课程的“PCK课程”,以职前化学教师PCK模型为思想基础与目标指向,清晰阐述了职前化学教师PCK发展的课程目标、课程内容及组织形式,课程实施的策略、方法、操作细节与注意事项以及职前化学教师PCK水平的“类”与“质”的判定标准,兼具科学性与实用性。本书对于中学教师职前培训有借鉴作用,特别是后附版书,可以让新入职的教师有直观学习的作用。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP