如何给孩子高质量陪伴
新华书店全新正版书籍图书 保证_可开发票_极速发货支持7天无理由
￥ 17.6 3.9折 ￥ 45 全新
库存2件
浙江嘉兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者陈文姬 著
出版社天津人民出版社
ISBN9787201157443
出版时间2020-04
装帧其他
开本16开
定价45元
货号30855784
上书时间2024-10-18
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
陈文姬，毕业于内江师范学院，就职于首批“四川省示范高中”资中县第二中学。人民教师，长期从事一线教育工作，所任教班级的孩子品行和成绩都有突出表现，因此深受学生爱戴和家长好评。其本人对儿童心理学和教育心理学有深刻见解，业余时间坚持为教育专栏写文章，读者群体广泛。
目录
CHAPTER 01
陪伴第一阶:和孩子一起成长，是Z基本的教养
你知道孤独的孩子有多痛苦 003
亲情缺失，可能会毁掉孩子一辈子 007
没有比高质量陪伴更好的教育方式 011
再穷不能穷教育，再忙不能晾孩子 015
父亲能陪伴，孩子更优秀 019
让孩子独立，是孩子和父母的共同成长 022
CHAPTER 02
陪伴第二阶:自我觉醒，给孩子Z好的原生家庭
别让原生家庭成为孩子的痛苦源泉 027
家庭仪式感，对孩子到底有多重要 030
父母的素养，决定孩子未来的模样 034 “
战火”中成长的孩子，真的满心是伤 037
付出一切却被孩子嫌弃?这问题在于父母 040
别让父母的短视，毁了孩子看世界的心 044
CHAPTER 03
陪伴第三阶: 告诉孩子你真棒，接纳生命中的不一样
孩子都不完美，尊重与赏识你要给 049
重新发现孩子，他会给你惊喜 053
外向有外向的优势，内向有内向的特质 056
接纳孩子的兴趣与爱好，这比物质奖励更重要 059
就算孩子再差，也不能说嫌弃话 062
慢养孩子，接纳孩子Z初的样子 066
CHAPTER 04
陪伴第四阶:读懂孩子的心，做孩子的心灵摆渡
读懂孩子，才能给予他们Z好的陪伴 073
走进孩子的世界，去理解他们行为背后的深意 077
耐心倾听，重视孩子的心声 081
关注孩子的情绪，合理释放孩子的焦虑 085
越敏感的父母，孩子活得越累 088
CHAPTER 05
陪伴第五阶:爸妈轻轻蹲下去，你是孩子Z喜欢的玩伴
做父母，本就是一件严谨而有趣的事情 093
放低的不应该只有身体，更应该是情绪 096
陪玩——建立情感的直接纽带 099
想让孩子做学霸，先教他懂得玩耍 103
在角色扮演中，引导孩子感知生活 106
CHAPTER 06
陪伴第六阶:赋予自由与信任，让孩子像孩子那样长大
别人家的好孩子，真的不是管出来的 111
自由的家庭中，往往能培养更自律的孩子 115
父母懂得放手，孩子才有机会管好自己 119
从现在起，还给孩子自己做决定的权利 124
尊重孩子的内心，做他坚实的后盾 129
CHAPTER 07
陪伴第七阶:不吼不叫，正面管教，尊重孩子的成长规律
高质量教养，首先要把脾气调到手动挡 135
孩子贪玩不是毛病，不要压制他的天性 140
别总要求孩子乖 145
孩子的问题很奇葩，但你要学会回答 149
搞清事实再说话，向孩子低头不丢人 154
CHAPTER 08
陪伴第八阶:给孩子立界限，从小教会孩子懂规矩
为什么我们给孩子定的规矩，常常被孩子推翻 159
给孩子立规矩，也是给自己立规矩 163
孩子屡教不改，向他出示一张“红牌” 167
利用契约模式，让孩子形成自觉限制 172
巧妙设立规矩，还要考虑个体差异 176
CHAPTER 09
陪伴第九阶:培养孩子社交力，别让孩子的童年只有自己
“外面坏人多”——请不要这样对孩子说 181
孩子太孤僻?带他融入同龄人的圈子中去 185
良性引导，教孩子自己解决矛盾冲突 189
孩子的社交圈，需要父母制造机会 194
CHAPTER 10
陪伴第十阶:打造未来脑计划，让孩子自己爱上学习
学习的前提，是对这个世界感兴趣 199
孩子有兴趣，学习就不是问题 202
有效的时间管理，让孩子学习有效率 205
提升孩子记忆力，轻松取得好成绩 208
专注力被破坏，孩子成绩很难提高 212
内容摘要
现在越来越多的父母都明白，给孩子Z好的教育就是陪伴他一起成长，但大多数都流行于形式，却忽略了质量。然而，究竟要如何做到高质量陪伴孩子呢？试着把自己“变小”，与孩子做朋友，融入孩子的内心世界，用心倾听孩子内心世界里的酸甜苦辣。本书作者分享了如何能做到高质量的陪伴孩子，与其一起成长，生动形象的情景再现、独到的分析和具体的方法，有助于读者认识到陪着不等于陪伴，轻松有效的方法可以使父母更轻松，亲子关系更融洽。
精彩内容
你知道孤独的孩子有多痛苦现实生活中，父母总是恨不得把十二万分的关心都给孩子，从身体健康到学习成绩，再到技能培养面面俱到。所以绝大部分孩子，身体是健康的，学习是优异 的，个人的生活技能也没有什么问题。然而有很多孩子，他们的性格总是有一些或大或小的缺陷。 那些孤独的小孩，他们总是显得不合群，不能很好地融入群体生活。即便身处群体之中，他们的内心也是孤独、自卑和害羞的，而他们的外在性格则表现得内向、木讷、寡言。成年之后，他们依旧备受孤独的煎熬，或是疏于社交。与此对应的是他们内心那份渴望他人关心，渴望能与人和谐相处的心情。常年处于这样极度的矛盾与煎熬之中使他们的生活晦暗无光，缺乏幸福与快乐。 而造成这一切的并不是孩子的性格，而是父母的陪伴缺席或是冷漠对待。我曾经在亲子乐园看到这样一个孤独、不合群的孩子:别人都是三五成群地做游戏、滑滑梯、玩蹦床，只有他一个人站在旁边看着别人玩，眼里充满着渴望。
可当我鼓励他一起玩的时候，他却倔强地走到角落里一个人搭积木。后来我和孩子的奶奶聊天时才知道，由于父母常年在外，孩子平时都是由爷爷奶奶带着。爷爷奶奶身体不好，于是便希望他能安安静静的，总是要求他不要调皮、不要到处跑。平时爷爷找人下棋，孩子就一个人坐在旁边看，奶奶去跳舞，他也在一边看，很少有机会和同龄人一起玩耍。 幼儿园搞一些亲子活动，奶奶觉得自己不适合参与，也没有精力参加，于是其他孩子的亲子狂欢却成了这个孩子一个人的孤独和煎熬。尽管老师们也体谅这个孩子，会抽出时间陪他做游戏，可是这并不能消除他的失落和孤独。
慢慢地，这个孩子变得越来越自卑、孤僻，不愿意和爷爷奶奶说话，更不愿意和别人交往。奶奶无奈地说:“之前，他爸爸妈妈回来时，他都异常兴奋，缠着他们说这说那。可现在却完全相反，即便他爸妈想要和他亲近，他表现得也很冷漠。”是啊，只能看着别人亲子狂欢，自己却无法享受父母陪伴的孩子，怎么可能不孤独?又怎么能自信和快乐得起来呢?对于年幼的孩子来说，Z大的幸福不是父母给他买昂贵的玩具，也不是享受美味的食物，而是感受到父母的陪伴和关爱。这是孩子内心Z大的渴望和Z基本的情感需求，当这种渴望和需求得不到满足时，他们的内心就会变得压抑和封闭，变得不再愿意与人亲近，不再愿意相信他人。
据心理学家研究显示，内心孤独的孩子，严重缺乏安全感，对周围的人常怀有戒备之心，并且总是以挑剔的眼光看待他人;他们认为自己可能会被别人伤害，虽然情感需求强烈，渴望与人亲近，可很难与人亲近，很难结交到朋友;与其他孩子相比，他们的情绪化会更严重，也更难集中精力在一件事情上······成年之后，内心孤独的人习惯戴着面具生活，敏感又犹豫，期待又恐惧，害怕孤独又只能忍受孤独。他们的内心是非常矛盾、痛苦的，若是无法及时进行自我调节，积极地与孤独和解，很可能会不幸地度过一生。 埃隆·马斯克幼年就是一个内心孤独的小孩，8岁前他时常看不到父母，只有女管家照看他的生活——仅仅是照顾他的衣食住行和安全，除此之外并不会和他有任何交流。因此，马斯克童年是非常孤独的，无人陪伴、无人关心，更无法与其他人交流。 在这样的环境中成长，马斯克逐渐寡言少语，内向阴郁而闷闷不乐。父母离婚后，他和父亲一起生活，这使得他的情况更加糟糕——父亲专制、强势，不允许任何人提出反对意见，对马斯克更是漠不关心。所以那几年他在极其压抑的家庭环境中成长，忍受着各种精神折磨，孤独像一把刻刀深入骨髓，并在此后的数十年内使他痛苦不堪。成年后，马斯克成了著名的工程师、科技界大神，甚至被评为2017年度全球50大Z具影响力人物之一。可即便如此，内心的孤独感依旧难以平息，他无法让自己真正地快乐起来。2016年马斯克在接受《滚石》杂志采访时说:“当我还是个孩子的时候，我说过一件事，我不想一个人待着。”说这些话时，他痛苦无比，情绪激动，像是一个孤独且无助的孩子。 由此可见，孤独的人内心是非常痛苦的。他们在心里建造了一座孤独的城堡，禁止外人踏入，想要以此来保护自己不受伤害。可是他又渴望走出这座孤岛与他人建立亲密的关系，渴望得到别人的关心和爱。这种矛盾让他们痛苦、焦虑。试想，成年人都如此无所适从，更何况是孩子呢?所以，父母一定要给予孩子足够的关怀和陪伴，给予他们情感上的满足，给予他们温暖、包容和尊重。当孩子们的情感需求在父母身上得到满足，内心感到幸福和快乐时，他们就不会被孤独的阴云所笼罩。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价