怀念好朋友/童心树少年美德故事
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作者管家琪
出版社广东新世纪出版社
ISBN9787540597108
出版时间2016-05
装帧平装
开本32开
定价18元
货号3528126
上书时间2024-10-18
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
商品简介
好朋友可以是人，可以是动物，也可以是事物，在回忆或者成长中一些人或者事物都会带给我们一段快乐和难忘的时光陪着我们长大，林齐缤有一对不是教室伙伴的好朋友。这对好朋友给她带了快乐和烦恼，经历过这些快乐和烦恼之后¨¨¨她们班的同学从班长刘巧慧，到“舌头爱运动”的李家富，淘气鬼李乐淘，还有喜欢专研的张子阳，包括小邻居森森都在暑假的时候要做一件和朋友一起完成的事情，然后把完成的事情到暑假结束的时候分享出来¨¨¨那么林齐缤会和好朋友做什么呢？然后，她会怎么分享呢¨¨¨
作者简介
管家琪：广受欢迎的儿童文学作家、法兰克福书展优秀童书获奖作者。
祖籍江苏盐城，长居南京，著作甚丰，作品被译介成英文、日文、德文及韩文等，畅销海内外。
经常受邀至各地中小学与小朋友交流阅读与写作心得，深受小读者们的喜爱和欢迎。
目录
怀念好朋友
学习担当
第1章 空无一人的教室
第2章 李家富的童年趣事
第3章 森森的小狗狗
第4章 缤缤的宠物
第5章 如何照顾小乌龟
第6章 缤缤的爱心
第7章 台灯浴
第8章 小青的眼病
第9章 遗憾
第10章 缤缤的心愿
粉红色的小铁马
一心一意，坚持不懈
第1章 梦中的小马
第2章 生日礼物
第3章 分享
第4章 特殊的暑假作业
第5章 约定
第6章 挫折
第7章 森森的脚踏车
第8章 接二连三的刺激
第9章 奶奶教练
第10章 如愿以偿
管阿姨信箱
内容摘要
夏果皮，毕业于专业美术院校，是一名“朝九晚五”从事着儿童动画创作的人，幻想着有朝一日，牛顿的苹果砸中他的大头，突然就进发出许多奇思妙想的点子，创作出非常棒的动画。闲暇时光里，他更喜欢用插画的形式来表现心中实现的想法，毕竟，这样会让创作空间更加广阔；期待着更棒的作品……由管家琪所著、夏果皮绘画的《怀念好朋友／童心树少年美德故事》是中国当代儿童故事经典作品。
主编推荐涵养素质，激励成长，身边美德，自省德行，版式新颖，插图精美。
【内容简介】
精彩内容
怀念好朋友学习担当很多孩子都喜欢小动物，都希望能够拥有一只宠物。在客观条件允许的情况下，不妨让孩子养养宠物吧，在养小动物的过程中，孩子们可以学到很多很多。
首先，能够培养一个孩子的责任感。孩子们想要
养宠物，那么家长就要和孩子们约法三章，告诉孩子们这可不能儿戏，一定要慎始。如果考虑清楚，决定养小宠物了，那么宠物的生活起居就要由孩子自己来照顾和承担。小朋友可不能只有几分钟的热度，然后就通通都推到大人的头上。这就是责任感。坚持这份责任感，进而还可以体会到对于生命的尊重，因为所
有的动物都是一条鲜活的生命，不是玩具，不能随着
自己高兴，想理就理、不想理就不理，甚至还动辄抛弃。在这样的过程中，孩子们还能将心比心，体会到父母养育自己不也是一样的不容易吗？所以，这也会是很好的感恩教育。
此外，很多孩子都是从养宠物的过程中第一次接触到死亡，体会到生命无常，这也是一种成长。
第1章空无一人的教室每天早上，杨校长都会在校园里到处转转。
别看脸方方的杨校长看起来好像有一点严肃，只要他一开口说话，从他的语调你很快就会发现他其实是一个很和善的人。当然啦，杨校长的和善，其中有一个很重要的原因就是——他是打心底里热爱教育事业，同时也是打心底里喜欢小孩。算起来他做校长都已经十几年啦，在这个工作岗位上当然也不免碰到过不少挫折，但是只要一看到孩子们那天真活泼的模样，他就会立刻像得到自动充电，再多的烦心事也就很容易烟消云散。
他尤其喜欢听孩子们诵读，他觉得孩子们朗朗的读书声实在是太好听了！
杨校长除了在每天一大清早都会固定在校园里转一转之外，平常上课时间他也会随机出现在不同年级的楼层，悄悄观察每间教室里的情况。
这天上午，在上第三堂课的时候，杨校长转到四年级的楼层，意外发现四年（1）班的教室里居然一
个人也没有！
杨校长看看贴在教室前面布告栏上面的课程表，发现这堂课是语文课。
这么一来，杨校长的心里就稍微有一点底了。
“大概是陈老师又有什么新花样了吧。”杨校长心想。
不久前，他在上课时间来到四年（1）班，大老
远就听到这里闹得不得了，他还以为是因为陈老师不在，班长管不住同学、维持不了秩序，才会这么吵呢，没想到走进去一看才发现居然是陈老师带头在吵！
只见教室里完全没有一个上课的样子，课桌椅通通都被靠墙放着，还像叠罗汉似的拼命叠高，尽量空出了一片空地，然后陈老师就带着小朋友办起“室内运动会”来了。陈老师让小朋友们比赛弹橡皮筋啦、
丢橡皮擦啦，还把椅子排成一个圈，大家玩着抢椅子的游戏，疯得要命。小朋友们都玩得不亦乐乎，兴高采烈，尖叫不断，自然就是吵得几乎都要把天花板给掀掉啦。
陈老师后来跟校长解释，这是想要提供小朋友作文的素材，同时在抢椅子的时候，没椅子的人要讲一
个成语故事才能过关。总之，都是寓教于乐啦。
杨校长没有多说什么，因为他觉得陈老师是一个天生的好老师，对孩子有耐心，也很有爱心，这是一
种极为可贵的特质，他觉得自己身为校长，呵护教师身上这种特质都来不及，绝不能轻易地打击她；杨校长知道陈老师现在只是因为还年轻，经验还不是很足，或许在很多事情的处理方式上和分寸上都还需要摸索，不过，这不要紧，就像应该给孩子们时间一样，杨校长认为也应该给年轻的老师足够的时间，让他们慢慢成长。
因此，对于那一次“室内运动会”，杨校长只是简单地提醒一下陈老师，还是得控制一下秩序（因为在他看来，当时跟小朋友一起抢椅子的陈老师好像自己都玩疯了），免得对隔壁班上课造成太大的影响。
想到这里，杨校长不免猜测，今天陈老师会不会就是因为又有了什么“花样”，但是怕在课室里弄的话会太过吵闹，所以把小朋友带出去了？
不过，既然陈老师没有申请户外教学，就表示她并没有带四年（1）班的小朋友离开学校，他们一定还在学校里。
会在哪里呢？
杨校长看看表，离下课还有十几分钟。他决定要
到校园里去找找看。（P1-7）
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