我看得懂名画(精)
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浙江嘉兴
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作者米克·曼宁
出版社中信出版社
ISBN9787521715477
出版时间2020-04
装帧精装
开本其他
定价96元
货号30847674
上书时间2024-10-18
商品详情
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目录
拉斯科洞窟壁画（20000年前） 旧石器时代画家
我们的故事开始了…… （序言）
《哀悼基督》（约1305年） 乔托·迪·邦多纳
《阿尔诺芬尼夫妇像》（1434年） 扬·凡·艾克
《盆菊幽赏图》（1507年） 沈周
《林中狩猎》（约1470年） 保罗·乌切洛
《维纳斯的诞生》（约1485年） 桑德罗·波提切利
《蒙娜丽莎》（约1503—1519年） 列奥纳多·达·芬奇
《西斯廷礼拜堂天顶画》（1508—1512年） 米开朗琪罗
《大使们》（1533年） 小汉斯·荷尔拜因
《雪中猎人》（1565年） 彼得·勃鲁盖尔
《园丁》或《碗中蔬菜》（1587—1590年） 朱塞佩·阿尔钦博托
《纸牌作弊老手》（约1595年） 米开朗琪罗·梅里西·达·卡拉瓦乔
《青年时期自画像》（约1628年） 伦勃朗·凡·莱因
《宫娥》（1656年） 迭戈·委拉斯开兹
《情书》（约1669年） 约翰尼斯·维米尔
《桌上的花卉静物画》（1700年） 雷切尔·鲁伊希
《踩踏老虎的大象和骑手》（约1770年） 米尔·卡兰·汗
《猫的战斗》（1786年） 弗朗西斯科·戈雅
《庞贝和赫库兰尼姆的毁灭》（1822年） 约翰·马丁
《神奈川冲浪里》（约1831年） 葛饰北斋
《战舰无畏号》（1839年） 约瑟夫·威廉·透纳
《星夜》（1889年） 文森特·凡·高
《热带风暴中的老虎》（1891年） 亨利·卢梭
《呐喊》（1893年） 爱德华·蒙克
《睡莲池上的拱桥》（1899年） 克劳德·莫奈
《格普斯莫尔的舞蹈》（1906年） 安德斯·佐恩
《红格子桌布》（1910年） 皮尔·波纳尔
《金鱼》（1911年） 亨利·马蒂斯
《生日》（1915年） 马克·夏加尔
《自画像（绿色布加迪中的塔玛拉）》（1929年） 塔玛拉·德·蓝碧嘉
《永恒的记忆》（1931年） 萨尔瓦多·达利
《夏日》（1936年） 乔治娅·欧姬芙
《朵拉·玛尔像》（1939年） 巴勃罗·毕加索
《起飞》（1943年） 劳拉·奈特
《在法里尔医生肖像前的自画像》（1951年） 弗里达·卡罗
《蓝色杆子（1952年第11号作品）》（1952年） 杰克逊·波洛克
《黛西·努克公园的快乐市集》（1953年） 劳伦斯·斯蒂芬·洛瑞
《在车里》（1963年） 罗伊·利希滕斯坦
《愤怒的人》（1982年） 让-米歇尔·巴斯奎特
词汇表
内容摘要
这本书精选39幅来自世界各大博物馆的大师绘画作品
，通过原作呈现和漫画讲解，带孩子们在时间之旅中认识名画，并以此了解艺术与时代以及人们生活的关联，引导
他们尝试用互相联系的方法认知名画，提升人文学习的领悟力，培养综合性思维能力。
孩子们在这本书里会遇见达·芬奇、米开朗琪罗、伦勃朗、毕加索等国外的绘画大师，发现艺术家专注、有趣甚至搞怪的一面，也会了解到中国的花鸟画、日本的浮世绘等绘画类型，了解画作和画家背后那些鼓舞人心的故事。
从石器时代的洞窟壁画到20世纪的街头涂鸦艺术，39幅名画还简要地串起了绘画的发展历史，让孩子们在对具体画作的赏析中了解矫饰主义、浪漫主义、印象派、野兽派、表现主义等绘画风格。
精彩内容
《我看得懂博物馆》引言
我记得第一次参观博物馆是在伦敦的自然历史博物馆，当时我盯着蓝鲸骨架，心中充满敬意。那么庞大的动物曾经畅游在我们的海洋中，与我们生存在同一个星球上，这是多么神奇啊！从那以后，我爱上了博物馆。
后来，我开始在世界各地旅行，参观各种博物馆。我想发明一份“寻宝图”，让你可以带着它去发现博物馆中那些不可思议的宝贝。所以，我写了这本书——里面有一份宝藏，等着你去发现。也许你真的会走进博物馆去寻找它们，也许你只是在家里读读这本书，不管怎样，你都能自己去揭开这些宝贝为什么如此珍贵的秘密。
如果有一天你去参观书中提到的某家博物馆，可以去找一找在书中看到过的那件宝贝：去美国自然历史博物馆，千万别错过泰坦巨龙骨架；去凡尔赛宫，记得好好看看镜厅；去巴西的足球博物馆，球王贝利的胜利战袍一定会引起你的注意。如果你没机会去博物馆，也没关系，这本书会带你去瞧瞧世界上最棒的一些博物馆。你可能对某些博物馆或某些文物特别感兴趣，那就不一定非要将这本书从头读到尾，你可以随意翻看，或者直接跳到自己感兴趣的部分去读。
如果你热爱大自然，可以先读一读关于大王酸浆鱿或者象鸟蛋的那几页；如果你是个历史迷，就先看看来自中国秦朝的兵马俑，看看曾经世界上最大的大都市古城巴比伦的有2000多年历史的伊斯塔尔门；如果你对科学好奇，就先看看世界上最早的飞行器，看看载着宇航员登上月球的“阿波罗11号”指挥舱。希望你能在书中找到自己最感兴趣的珍宝。
我很期待这本书会让你真正走进博物馆，去探索那些见证了世界历史和人类文明的文物。我期待你会发现更多书中没有提到的文物——或许你甚至会想写下关于它们的故事。如果是你来写，你还想把哪些宝贝加进这份“寻宝图”呢？
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