• 维吾尔族哈萨克族汉语偏误分析教程
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维吾尔族哈萨克族汉语偏误分析教程

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作者田静

出版社北京语言大学

ISBN9787561942437

出版时间2015-08

装帧其他

开本其他

定价42元

货号3384690

上书时间2024-10-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  偏误分析相关知识
  什么是偏误
  偏误的类型
  产生偏误的原因
  汉语偏误分析的价值
  偏误分析的原则
  练习 
  扩展知识母语 
第二章  汉语语音偏误分析
  第一节  汉语声母及偏误分析 
    声母
    汉语声母和维吾尔语、哈萨克语辅音对比
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语拼音中的y和w
  第二节  汉语韵母及偏误分析 
    韵母
    汉语韵母和维吾尔语、哈萨克语元音对比
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识“声母、韵母”和“元音、辅音”
  第三节  汉语声调及偏误分析
    声调 
    变调
    维吾尔语、哈萨克语的重音 
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识轻声的作用
第三章  汉字偏误分析
  第一节  汉字基本知识
    笔画
    部件(偏旁)
    笔顺
    形声字 
    学习小贴士
    练习
    扩展知识容易写错笔顺的汉字 
  第二节  别字偏误分析
    字形因素造成的偏误
    语音因素造成的偏误
    形声字偏误
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉字部件(偏旁)名称、含义及例字
第四章  汉语词汇偏误分析
  第一节  汉语词序及偏误分析 
    错序偏误分析
    偏误原因分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识语序和形态 
  第二节  汉语词汇生成及偏误分析
    偏误类型
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语的词法和句法 
  第三节  汉语近义词及偏误分析 
    近义词辨析
    偏误分析 
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语的词类和句法成分
第五章  汉语语法偏误分析
  第一节  汉语动词及偏误分析 
    动词
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识成语能带宾语吗?
  第二节  汉语形容词及偏误分析
    形容词 
    偏误分析  
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语的程度副词
  第三节  汉语介词及偏误分析
    介词
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语介词和动词的关系 
  第四节  汉语补语及偏误分析
    补语
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语补语的分类
  第五节  汉语“是”字句及偏误分析
    “是”字句
    “是的”结构
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语的助词“的”“地”“得”
  第六节  汉语“把”字句及偏误分析
    “把”字句
    偏误分析
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语“把”字句和“让”字句的区别
  第七节  汉语被动句及偏误分析 
    “被”字句 
    “让/叫/给”字句
    “挨/遭/受”字句
    意念被动句
    偏误分析 
    学习小贴士
    练习
    扩展知识汉语主语和谓语的语义关系
  第八节  汉语比较句及偏误分析 
    “比”字句 
    ……和……一样……,……和……不一样 
    “有”字句 
    ……越来越……,……越……越 
    偏误分析 
    学习小贴士 
    练习 
    扩展知识汉语中两种表示比较意义的句式 
参考文献 

内容摘要
 田静著的《维吾尔族哈萨克族汉语偏误分析教程》运用第二语言习得和偏误分析的理论和方法,参考最新的现代汉语研究、维汉和哈汉对比研究以及汉语偏误分析研究成果,对汉语水平处于中高级阶段的维吾尔族、哈萨克族民考民大学生在汉语使用过程中出现的偏误问题进行专题研究。本书从第一手的偏误语料出发,从语音、文字、词汇和语法入手,抓住重点和难点问题进行分析论述,不求面面俱到,但求重点突出,有的放矢。语言简明扼要,条理清晰。
全书共分偏误分析相关知识、语音、汉字、词汇和语法五章。每一章包括若干节,每一节就是一个专题,其基本框架是先讲汉语的基本知识,然后对维吾尔族、哈萨克族学生出现的偏误问题进行分类讲解。
每一节都有“学习小贴士”,指出学习重点。“练习”部分力求有针对性,切中要害,避免烦琐。本书注重精讲多练,以讲促练,以练固讲。
每节后还附有“扩展知识”部分,这是为了使学生更好地理解正文部分的内容而特意编写的。有的是概念的梳理,有的是汉语和维吾尔语、哈萨克语的对比分析,还有的是正文教学内容的延伸和拓展。

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