初中数学深度学习八年级下册 湖南教育 9787553950075 赵雄辉，王青生
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作者赵雄辉，王青生
出版社湖南教育
ISBN9787553950075
出版时间2019-12
装帧其他
开本其他
定价30元
货号31389741
上书时间2024-07-21
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目录
第1章 直角三角形
本章学习指南
1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ）（1）
1.1 直角三角形的性质和判定（Ⅰ）（2）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（1）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（2）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（3）
1.3 直角三角形全等的判定
1.4 角平分线的性质（1）
1.4 角平分线的性质（2）
本章整理提升
本章达标测试
本章学习指南
2.1 多边形（1）
2.1 多边形（2）
2.2 平行四边形（1）
2.2 平行四边形（2）
2.2 平行四边形（3）
2.2 平行四边形（4）
2.3 中心对称和中心对称图形（1）
2.3中心对称和中心对称图形（2）
2.4 三角形的中位线
2.5 矩形（1）
2.5 矩形（2）
2.6 菱形（1）
2.6 菱形（2）
2.6 正方形
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本章达标测试
本章学习指南
3.1 平面直角坐标系（1）
3.1 平面直角坐标系（2）
3.2 简单图形的坐标表示
3.3 轴对称和平移的坐标表示
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本章达标测试
本章学习指南
4.1 函数和它的表示法（1）
4.1 函数和它的表示法（2）
4.2 一次函数
4.3 一次函数的图像（1）
4.3 一次函数的图像（2）
4.4 用待定系数法确定一次函数表达式
4.5 一次函数的应用（1）
4.5一次函数的应用（2）
4.5 一次函数的应用（3）
本章整理提升
本章达标测试
本章学习指南
5.1 频数与频率（1）
5.1 频数与频率（2）
5.2 频数直方图
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本章达标测试
八年级下册达标测试
参考答案
内容摘要
深度学习是全新教育理念与学习方式变革的标志。它会避免我们的学习停留在浅层学习、机械学习层面，不会将我们变成机器，而是能运用已学的解题策略、方法思想去解决类似的问题。因此，我们需要改变学习方式。而怎样采用深度学习的方式学习初中数学知识？如何在已有知识能力与所需解决问题之间架起桥梁，迁移深化所学知识，从而提高学习效率增强自信心，领悟数学精气神，这就是本套丛书的编写目的。
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