华研外语英语外刊阅读高考
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作者华研外语
出版社广东经济
ISBN9787545489750
出版时间2023-10
装帧其他
开本其他
定价55.8元
货号31884795
上书时间2024-07-16
商品详情
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作者简介
蔡迎博英国利兹大学国际传播学硕士，双一流大学英语系教师。曾于伦敦英国广播公司(BBC)和深圳市报业集团英文《深圳日报》任职。教授课程有《综合英语》《英语听力》等。
黄璐斯澳大利亚悉尼大学英语教育学硕士，双一流大学英语系教师，教授课程有《英语语音》《英语听说》《综合英语》等。
目录
Week 1 校园生活
Monday 阅读理解 失聪教授的使命
Tuesday 阅读理解 毕业难，就业更难
Wednesday 完形填空 重回模拟联合国
Thursday 七选五 如何在大学高效学习
语法填空 游戏型学习App
Friday 词汇拓展 表示“条件”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 红包的起源
Sunday 外刊看世界 “圣诞快乐”的起源
Week 2 职业规划
Monday 阅读理解 新时代如何寓教于乐?
Tuesday 阅读理解 你害怕当领导吗？
Wednesday 完形填空 如何平衡工作与生活
Thursday 七选五 如何写一份出色的简历
语法填空 拒绝的技巧
Friday 词汇拓展 表示“变化”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 中国新年
Sunday 外刊看世界 圣诞节
Week 3 情感世界
Monday 阅读理解 打开新世界的大门
Tuesday 阅读理解 携手并进，同甘共苦
Wednesday 完形填空 吾家有女初长成
Thursday 七选五 如何促进情绪健康
语法填空 学习冲浪
Friday 词汇拓展 表示“观点”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 广州花市
Sunday 外刊看世界 日本赏樱季
Week 4 生活常识
Monday 阅读理解 语言暴力
Tuesday 阅读理解 无声的杀手——骨质疏松症
Wednesday 完形填空 色彩斑斓的家
Thursday 七选五 夏日该如何降温
语法填空 什么是“陷阱”
Friday 词汇拓展 表示“区分”和“对比”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 麻将
Sunday 外刊看世界 国际象棋
Week 5 人际交往
Monday 阅读理解 相知无远近
Tuesday 阅读理解 不要害怕联系老朋友
Wednesday 完形填空 父女俩共同的大学时光
Thursday 七选五 克服对冲突的恐惧
语法填空 怎样和老板相处
Friday 词汇拓展 表示“位置”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 太极
Sunday 外刊看世界 普拉提
Week 6 社会生活
Monday 阅读理解 托儿所助力职场妈妈摆脱困境
Tuesday 阅读理解 老有所依
Wednesday 完形填空 北京弱势儿童夏令营
Thursday 七选五 五个技巧让你驾驶更有信心
语法填空 得州社媒新规
Friday 词汇拓展 表示“因果”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 中国书法
Sunday 外刊看世界 油画
Week 7 文化艺术
Monday 阅读理解 艺术带来希望
Tuesday 阅读理解 威尼斯的手艺人
Wednesday 完形填空 在艺术中做自己
Thursday 七选五 如何插花
语法填空 让艺术环绕生活
Friday 词汇拓展 表示“停止”和“拒绝”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 中国长城
Sunday 外刊看世界 哈德良长城
Week 8 体育运动
Monday 阅读理解 飞盘高尔夫运动简介
Tuesday 阅读理解 足球场上的头部撞击
Wednesday 完形填空 运动带来自信
Thursday 七选五 走路锻炼身体的建议
语法填空 游泳冠军横渡大西洋
Friday 词汇拓展 表示“时间”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 兵马俑
Sunday 外刊看世界 帕特农神庙
Week 9 科学技术
Monday 阅读理解 机器人快速学会走路
Tuesday 阅读理解 银河中的尘埃
Wednesday 完形填空 饥饿救助APP
Thursday 七选五 重新编程大脑中的记忆细胞
语法填空 机器人老师进课堂
Friday 词汇拓展 表示“喜恶”的词组
Saturday 外刊看中国 故宫博物院
Sunday 外刊看世界 凡尔赛宫
Week 10 节日习俗
Monday 阅读理解 百花生日是今朝
Tuesday 阅读理解 卧看牵牛织女星
Wednesday 完形填空 装饰圣诞树
Thursday 七选五 二十四节气之小暑
语法填空 退伍军人节
Friday 词汇拓展 表示“补充”或“结论”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 川菜
Sunday 外刊看世界 法餐
Week 11 历史地理
Monday 阅读理解 法国美好时代的光辉与衰落
Tuesday 阅读理解 国际妇女节
Wednesday 完形填空 伊丽莎白女王接受的教育
Thursday 七选五 关于海滩环保旅行的建议
语法填空 游历老上海：参观豫园和集市
Friday 词汇拓展 表示“大小”或“程度”的单词和词组
Saturday 外刊看中国 佛跳墙
Sunday 外刊看世界 韩国大酱炖汤
Week 12 自然生态
Monday 阅读理解 如何解决热岛效应
Tuesday 阅读理解 濒临灭绝的帝王蝶
Wednesday 完形填空 自然界令人惊叹的场景
Thursday 七选五 美国国家公园
语法填空 营救搁浅抹香鲸
Friday 词汇拓展 表示“改变”的单词
Saturday 外刊看中国 云南过桥米线
Sunday 外刊看世界 意大利面
Week 13 环境保护
Monday 阅读理解 竹子与塑料
Tuesday 阅读理解 应对气候问题的关键
Wednesday 完形填空 对垃圾“视而不见”
Thursday 七选五 包装如何保护环境
语法填空 纽约回收项目新模式
Friday 词汇拓展 易混淆词（1）
Saturday 外刊看中国 桂林芦笛岩
Sunday 外刊看世界 卡尔斯巴德洞窟国家公园
Week 14 灾害防范
Monday 阅读理解 防火于未“燃”
Tuesday 阅读理解 意大利遭遇极端干旱
Wednesday 完形填空 超级风暴
Thursday 七选五 应对自然灾害的建议
语法填空 物联网技术助力防震减灾
Friday 词汇拓展 易混淆词（2）
Saturday 外刊看中国 峨眉山
Sunday 外刊看世界 瑞士阿尔卑斯山
Week 15 世界探索
Monday 阅读理解 猩猩洛奇
Tuesday 阅读理解 光合作用的人工替代品
Wednesday 完形填空 焦立中的航天故事
Thursday 七选五 动物名言之真假
语法填空 火星探索
Friday 词汇拓展 易混淆词（3）
Saturday 外刊看中国 天山天池景区
Sunday 外刊看世界 普利特维采湖群国家公园
索引
内容摘要
1.15周阅读计划，共105篇阅读，均配外教朗读音频2.570道阅读题目训练3.1000多道核心词汇训练4.30篇文化主题外刊，用英文说中国故事
精彩内容
失聪教授的使命来源：NPR体裁：记叙文词数：351难度：★★★主题语境：人与自我We’reabout4milesfromthecampus1ofGallaudetUniversity,whereSolomonisaprofessor2ofbiology3.Sheandastudent—AnnaMcCall—areheadinginasmallboattotakewatersamplesontheAnacostiaRiver.Theriverisnomorethan8mileslong,butitgoesthroughandaroundWashington,DC.Formonthsnow,Solomonandherstudentshavebeendroppingprobes(探测仪)testingforoxygen,saltlevelsandchlorophyll(叶绿素).It’sdatathathelpmakejudgmentsabouttheriver’shealth,whichisnotverygoodrightnow,Solomonsays.ToMcCall,whowasborndeaf,Solomonismorethanarolemodel.She’sagreatteacher,tough4butfair.McCallsaysifitweren’tforSolomon,shecouldn’timaginedoingthiskindofwork.Solomon,whogrewup5inDelaware,wastheonlydeafpersoninherfamily.Inschool,shewasalwaysgoodinmathandscience,butherinterestintheenvironmentdidn’tdevelopuntilshewasateenager6.“WhenIwasinhighschool,mydadwasavisitingprofessorattheU.S.NavalAcademy,”Solomonsays.“Werented7ahousebyasmallriver.Weweren’tabletoswimintheriverbecauseitwastoopolluted.”Solomon,whowentontowin13goldmedals8inswimmingintheDeaflympics(听障奥运会),sayssheneverforgotthatpollutedrivernearherhouse.Acareer9inscienceandenvironmentalstudiesbecamehercalling10.Butshealsofoundanothercalling:“HowcanIinfluenceotherdeafandhard-of-hearingstudents?”ItwasaquestionrootedinSolomon’sownexperienceasacollegestudent,firstasanundergraduateatHarvard,thenasagraduate11studentattheUniversityofWashington.Thesewereschoolswhereshewasusuallytheonlydeafpersonintheclass.Trainingthenextgeneration12ofbiologistswhohappentobedeafhasbecomeSolomon’smission13,andforthatshehasearned14highpraiseatGallaudet.Notbecauseshe’sanespeciallygiftedteacher,shesays,butbecauseshehaslearnedhowtogetherstudentstofocus15onwhatthey’recapableof16,notwhatthey’relimited17by.1.WhatcanwelearnaboutAnnaMcCall?A.SheisaprofessoratGallaudetUniversity.B.SheisastudentatGallaudetUniversity.C.SheisaprofessorattheU.S.NavalAcademy.D.SheisarivercleanerinWashingtonDC.2.Whatdotheunderlinedwords“rolemodel”meaninparagraph3?A.Apersonyouadmireandtrytocopy.B.Apersonemployedtodisplayclothes.C.Apartplayedbyanactor.D.Asuccessfulpersoninacertainprofession.3.AccordingtoSolomon,whyhassheearnedhighpraiseatGallaudet?A.Becauseshehasbeenverystrictwithherstudents.B.Becauseshehasanaturalabilitytobeagoodteacher.C.Becauseshehashelpedherstudentsdeveloptheircapabilities.D.Becauseshehashelpedherstudentsknowtheirlimitations.4.Whichofthefollowingisasuitabletitleforthetext?A.TraintheNextGenerationofBiologistsB.HowtoBecomeaSuccessfulBiologistC.HowtoTakeWaterSamplesofaRiverD.TeachDeafStudentsTheyCanDoAnythingMonday阅读理解全文翻译[1]我们距离加拉德特大学校园约4英里。所罗门是那所学校的生物学教授，她和一名学生安娜·麦考尔正乘坐一艘小船前往阿纳科斯蒂亚河采集水样。这条河的长度不超过8英里，但它穿过并环绕华盛顿特区流动。
几个月来，所罗门和她的学生们一直在把探测仪投入河里，检测河水的氧气、含盐量和叶绿素情况。所罗门说，这些数据有助于判断河流的健康状况。目前，河流的健康状况不太理想。
[2]对于先天失聪的麦考尔来说，所罗门不仅仅是一个榜样。她是个很棒的老师，严厉但公平。麦考尔说，如果没有所罗门，她无法想象做这种工作。
所罗门在特拉华州长大，是家里唯一一个失聪的人。在学校里，她的数学和科学成绩一直很好，但直到十几岁时，她才对环境产生兴趣。
“我上高中时，我父亲是美国海军学院的客座教授”，所罗门说。“我们在一条小河边租了一所房子。我们无法在河里游泳，因为河里污染太严重了。”所罗门在听障奥运会上赢得了13枚游泳金牌。她说她从未忘记家附近那条被污染的河流。她的职业是从事科学和环境研究，但她也发现了她的另一个使命问题：“我该如何影响其他失聪和听力不佳的学生？”这个问题植根于所罗门自己的大学经历。她在哈佛大学读本科，然后在华盛顿大学读研。在这些学校里，她通常是班上唯一的失聪学生。
[4]培训下一代失聪生物学家已成为所罗门的使命，为此，她在加拉德特大学获得了高度赞扬。[3]她说，这不是因为她是一位特别有天赋的老师，而是因为她学会了如何让学生专注于自己的能力，而不是自己的局限。
1.[B]本题问安娜·麦考尔的情况。根据人名可定位到第1段。本段前两句提到所罗门是加拉德特大学的老师，她和她的学生安娜·麦考尔正在河里采集水样，从而可推知安娜·麦考尔是加拉德特大学的学生，故B项正确。
2.[A]本题问第3段中，短语rolemodel的意思。第3段首句提到对于麦考尔来说，所罗门不仅仅是个rolemodel，她还是个很棒的老师，严厉而公平。从上下文可推知，rolemodel是对所罗门老师的称赞，可排除B项“受雇展示衣服的人”和C项“演员扮演的角色”。再者，rolemodel是对于麦考尔而言的，所罗门是麦考尔的rolemodel，而model本身也有“模范，榜样”的意思，故A项“你钦佩并试图去模仿的人”正确。rolemodel的意思是“榜样，楷模”。
3.[C]本题问所罗门老师认为自己在加拉德特大学获得高度赞扬的原因。根据题干中的earnedhighpraise可定位到最后一段。最后一句说到她认为不是因为自己是个特别有天赋的老师（anespeciallygiftedteacher），而是因为她让学生专注于他们能做什么（focusonwhatthey’recapableof），而不是专注于自己的局限（notwhatthey’relimitedby），故选C项“因为她帮助她的学生发展他们的能力”。
4.[D]本题问的是哪个选项适合做文章的标题。本文1~3段介绍了所罗门的现状——带领失聪学生从事环境研究的生物学教授，4~7段回顾让所罗门从事如今职业的因素（失聪、环境污染），至此铺垫结束，最后一段点明以上的各种因素形成了所罗门的职业使命感——培养下一代失聪生物学家，鼓励学生把注意力放在自己能做的事情上，故D项“教育失聪学生他们可以做任何事情”是最为合适。A项通过重现尾段首句原词进行干扰，但原文已限定了biologistswhohappentobedeaf“失聪生物学家”这一范围，而A项“培养下一代生物学家”扩大了范围，故排除A项。
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