固体物理基础(秦高梧) 普通图书/综合图书 编者:秦高梧//张宪民//李松//孟祥颖|责编:陶艳玲 化学工业 9787442628
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作者编者:秦高梧//张宪民//李松//孟祥颖|责编:陶艳玲
出版社化学工业
ISBN9787122442628
出版时间2023-12
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定价69元
货号31929857
上书时间2024-02-08
商品详情
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作者简介
秦高梧,东北大学材料学院,院长/教授。
1988年9月─ 1998年10月中国东北大学材料专业,本科到博士;1995年03月─ 1998年12月中国东北大学材料系,助教、讲师;1999年01月─ 1999年05月英国牛津大学材料系,英国皇*家学会访问学者;1999年06月─ 2006年03月日本东北大学工学部/产业技术综合研究所,JSPS博士后,客座研究员;2006年03月─ 2015年07月中国东北大学材料各向异性与织构教育部重点实验室。教授,博士生导师;2015年07月─ 至今中国东北大学材料学院,教授,博士生导师,院长。
主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象等):《磁性物理》,2013-2019年,材料科学与工程专业,《能源与环境材料》,2015-2017年,材料科学与工程专业,功能材料专业《专业概论》,2008-2019年,材料大类本科生
《材料史话》,2018-2019年,全校通识选修类课程近5年与本项目相关的教学成果:(1)2015年,《材料史话》荣获教育部“精品视频课”(排名第*二);(2)2016年,“适应材料技术进步,建设材料全流程知识体系”入选辽宁省教改项目;(3)近三年指导大学生创新创业训练9人,并获得校级及以上奖励。
主要研究领域:以计算材料学为辅助手段,以新材料设计与制备为主攻方向,涉及三大研究领域:(1)环境材料与装备(2)传感材料与器件(3)生物材料与植入器械
目录
第1章量子力学和统计物理学导论
1.1微观粒子的运动特征 1
1.2波函数和波动方程 5
1.3薛定谔波动方程 8
1.4力学量和算符 10
1.5自旋和全同粒子 15
1.6氢原子 25
1.7氢分子 34
1.8表象和狄拉克符号 42
1.9统计物理学概要 48
习题 50
思政阅读 51
第2章金属电子论
2.1量子自由电子理论 54
2.2费米分布和费米能 60
2.3玻尔兹曼方程 67
2.4金属电导率 69
2.5霍尔效应和磁阻效应 72
习题 76
思政阅读 77
第3章能带理论
3.1晶体周期结构和周期场中电子 79
3.2近自由电子近似 88
3.3紧束缚近似 95
3.4布里渊区和能带的图示法 99
3.5布洛赫电子的准经典运动 107
3.6能带理论的简单应用 111
习题 123
思政阅读 125
第4章材料的磁性
4.1物质的宏观磁性和磁体热力学 126
4.2原子磁矩 130
4.3电子在磁场中的运动 135
4.4局域电子的抗磁性和顺磁性 140
4.5传导电子的抗磁性和顺磁性 144
4.6铁磁性、反铁磁性和亚铁磁性 148
4.7交换相互作用 152
4.8巡游电子模型理论和自旋波理论 155
习题 160
思政阅读 161
第5章晶格动力学与材料热性质
5.1声子:晶格振动量子化模型 163
5.2热容的声子描述 172
5.3材料的热容 179
5.4热传导方程 189
5.5固体材料的导热性质 191
5.6材料的热电效应 199
5.7材料的热形变行为 202
习题 207
思政阅读 208
第6章固体物理理论的典型应用
6.1密度泛函理论 210
6.2半导体器件 216
6.3电子跃迁与显示材料 221
6.4衍射原理 227
6.5压电效应 231
6.6磁热效应 236
6.7弹热效应 241
6.8自旋电子器件 244
6.9量子材料 249
6.10固态相变的物理基础 260
思政阅读 263
参考文献 264
内容摘要
《固体物理基础》基于“厚基础、宽口径”的人才培养原则,在引入统计物理学和量子力学基本理论基础上,详细介绍能带理论和金属电子论,并在电子层面阐述材料的热、磁、光、电等基本性质的起源,最后介绍固体物理理论在各类新材料中的应用。本书充分融合了凝聚态物理和典型功能材料最近20年的主要研究成果,针对材料类本科生知识结构和培养特点,精心架构了材料与物理之间的桥梁,注重理论与实践结合,突出固体物理的材料特色,有利于提升材料类学生的专业基础理论水平。
本书具体内容为:量子力学和统计物理学导论、金属电子论、能带理论、材料的磁性、晶格动力学与材料热性质,以及固体物理理论的典型应用。每章后给出了一定数量的习题,以帮助读者进一步掌握本章的核心内容。每章最后还提供了一些思政阅读材料,讲述固体物理与材料领域的历史故事,以期增强学生的科学精神与家国情怀感。
本书可作为高等学校材料类、电子类以及物理类相关专业本科生和研究生的教学用书,也可供相关专业的科研人员参考。
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