• 陪孩子走过3~6岁期(新版) 普通图书/教育 李静 民主与建设 9787513941891
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陪孩子走过3~6岁期(新版) 普通图书/教育 李静 民主与建设 9787513941891

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浙江嘉兴
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作者李静

出版社民主与建设

ISBN9787513941891

出版时间2023-05

装帧其他

开本其他

定价42元

货号31760802

上书时间2023-06-22

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
李静畅销书作者。创作出版了多部家庭教育类书籍,代表作有《父母话术训练》《陪孩子玩到入园:蒙台梭利早教游戏训练》等。

目录
Part1 3~6 岁敏感期:父母一定要懂儿童的行为和心理 
孩子为什么变得任性了 ...... 002 
孩子认定的秩序动不得 ...... 007 
不要打扰孩子观察 ...... 010 
孩子总爱问为什么 ...... 013 
Part 2 心灵教养准备期:给孩子足够多的心灵养料 
要让孩子知道父母的爱是满的 ...... 018 
允许孩子慢一点,再慢一点 ...... 020 
真正的爱是没有条件的 ...... 023 
父母这面镜子要时时擦拭 ...... 027
Part 3 亲密关系关键期:规则、爱和自由一个都不能少 
要懂得向孩子表达你的爱 ...... 032 
“你怎么看”——亲子最佳引导语 ...... 035 
给孩子恰当的鼓励 ...... 038 
爱,但不禁锢 ...... 042 
Part 4 入园磨合期:帮助孩子应对环境变化 
几岁是孩子的最佳入园年龄 ...... 046 
在家模拟入园环境 ...... 049 
柔和地平复孩子的入园焦虑 ...... 052 
担心孩子出问题,和老师正确沟通是关键 ...... 055 
Part 5 习惯养成黄金期:让孩子学会掌控自己的行为 
用孩子能接受的方式引导、教育 ...... 058 
给孩子释放手脚的机会 ...... 061 
II因势利导,审美敏感期要抓牢 ...... 065 
勤俭节约是美德 ...... 068 
Part 6 品格塑造关键期:和善而坚定地引导孩子成长 
转移孩子的注意力,找到孩子的闪光点 ...... 072 
将善良的种子埋在孩子心中 ...... 075 
放开手,让孩子自己走 ...... 078 
你的孩子也是个“小好人”吗 ...... 081 
Part 7 规矩意识树立期:从日常惯例开始,让孩子懂规矩 
态度温和,行动坚决 ...... 086 
树立规矩要尽早 ...... 089 
教育方法要一致,隔代溺爱不可取 ...... 092 
一手奖励,一手惩罚 ...... 096 
Part 8 智能发展加速期:激发孩子的学习和阅读兴趣 
阅读是孩子学习成长的好帮手 ...... 100 
学习,要“适可而止” ...... 103 
带孩子到大自然中去 ...... 106 
物质奖励不是灵丹妙药 ...... 109 
Part 9 注意力训练期:7 招教你提升孩子的专注力 
不要小看孩子的新发现 ...... 114 
给孩子创造自由的环境 ...... 117 
有意识地培养孩子的注意力 ...... 120 
训练要适应孩子的身心发展水平 ...... 124 
Part10 人际关系敏感期:培养孩子良好的社交能力 
懂礼貌是好孩子的标配 ...... 128 
孩子们的规则更简单 ...... 131 
孩子也有自己的小群体 ...... 134 
为孩子搭建友谊的桥梁 ...... 137 
Part11 想象力膨胀期:不要抹杀孩子的创造力 
不要破坏孩子天马行空的想象 ...... 142 
那是孩子谱写的华丽乐章 ...... 146 
给语言插上想象的翅膀 ...... 149 
孩子是天生的艺术家 ...... 152 
Part12 行为发展叛逆期:以平和心面对你的“叛逆”孩子 
不要剥夺孩子说“不”的权利 ...... 156 
尊重孩子世界的秩序 ...... 159 
不要打扰他,让孩子平稳度过模仿期 ...... 162 
让孩子自己选择 ...... 164 
Part13 心理断乳期:给孩子最好的陪伴 
编故事,培养孩子的表达力 ...... 168 
让孩子在故事里成长 ...... 171 
不要轻视游戏的教育意义 ...... 175 
游戏是学习的另一种形式 ...... 178

内容摘要
敏感期是孩子各项能力发展的黄金时期。所谓敏感期,是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣,并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事,揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式,破解孩子健康成长的密码,帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如果家长可以了解孩子的成长信号,把握孩子成长的关键点,并加以科学的引导,会助力孩子的健康成长,让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。

精彩内容
孩子为什么变得任性了在元元4岁的时候,妈妈发现,她每次吃完饭后总喜欢用袖子擦嘴巴。明明提醒她桌子上有餐巾纸,甚至把餐巾纸抽出来给她,她都视而不见,照样用袖子抹来抹去。更气人的是,元元有时候就像是故意做给妈妈看似的。妈妈不让她在床上吃东西,她偏要端着碗上床;大热天非要穿着冬天的靴子下楼去玩,而碰上天气变凉,想给她加件外套,她反而不愿意穿了。 这不,今天星期六,早饭过后,趁着爸爸在家休息不用上班,妈妈让他带着元元下楼去玩,自己在家大扫除,把家里好好收拾了一遍。洗衣服、擦玻璃、清厨房、清卫生间、扫地、拖地……忙完了这一切,妈妈已经筋疲力尽,靠在沙发上一动也不想动。 这时候,门口传来了爸爸跟元元的声音,妈妈赶紧坐起身来,对刚进门的父女俩说:“你们俩先把拖鞋换了,我这刚拖的地,还没有干,不然踩下脚印,我还得再收拾!”爸爸没说什么,很快就换了干净的拖鞋。而元元听见妈妈的话反而来了兴致,爸爸妈妈还没反应过来呢,她就撒开腿从门口跑了进来,还故意在客厅里绕了一个大圈。顿时,干干净净的地板上就留下了一串黑黑的小脚印。 “元元!!!”妈妈感到既生气又无奈。

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