• 童话桃源(幼儿园童话育人体系的架构与实施) 普通图书/教材教辅/教辅/小学教辅/小学通用 陈韫 编 浙江工商大学出版社 9787517844914
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童话桃源(幼儿园童话育人体系的架构与实施) 普通图书/教材教辅/教辅/小学教辅/小学通用 陈韫 编 浙江工商大学出版社 9787517844914

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作者陈韫 编

出版社浙江工商大学出版社

ISBN9787517844914

出版时间2021-07

装帧平装

开本16开

定价88元

货号31169858

上书时间2023-06-21

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  
绪论
  第一节  审视:童话与幼儿园育人
  第二节  回顾:桃源幼儿园的童话育人之路
第二章  
解读童话育人的理论阐释
  第一节  指向:童话育人的价值定位
  第二节  设计:童话育人的总体架构
第三章  
主题童话育人的运作方式
  第一节  开发:童话主题的形成
  第二节  践行:童话主题的实施
第四章  
游戏童话育人的实施形态
  第一节  设计:童话游戏的开发
  第二节  实施:童话游戏的开展
第五章  
节日童话育人的平台建设
  第一节  展示:童玩节的设计与运作
  第二节  浸润:童玩日的设计与运作
第六章  
环境童话育人的空间营造
  第一节  建构:童话育人的幼儿园整体环境营造
  第二节  创意:童话育人的幼儿园专属环境建设
第七章  
助力童话育人的管理运作
  第一节  激励:童话育人的评价创新
  第二节  支持:童话育人的教师研修
第八章  
收获童话伴随幼儿健康成长
  第一节  成效:童话育人的实践成果
  第二节  展望:童话育人的未来构想
参考文献
后记

内容摘要
 本书深入分析了童话与游戏在儿童成长的中的价值与意义,结合目前童话在幼儿园课程运用中的缺陷,研究了童话课程建设的理论基础,提出了童话课程的价值取向、设计思路。对于童话课程的架构设计、目标确立进行了理论方面的梳理。同时重点呈现了幼儿园教师如何在教学中基于建构主义理论,基于童真,以童话资源为载体,用童趣的环境营造童话氛围;用有趣的游戏约会童话;用生成的主题诠释童话,用专属的特色活动拥抱童话,从而形成具有桃源特色的童话主题、童年游戏和童心活动三块内容。书稿从设计运作和管理评价等维度展开
了翔实的阐述,并呈现了生动详细和丰富有趣的案例,为童话课程的实践操作提供了有价值的第一手资料。

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