• 综合素质(幼儿园中小学教师通用统考辅导核心教材) 普通图书/教材教辅/教辅/中学教辅/初中通用 编者:北京师大教科文 中国文联 9787519042073
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综合素质(幼儿园中小学教师通用统考辅导核心教材) 普通图书/教材教辅/教辅/中学教辅/初中通用 编者:北京师大教科文 中国文联 9787519042073

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作者编者:北京师大教科文

出版社中国文联

ISBN9787519042073

出版时间2019-01

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定价49元

货号30632717

上书时间2023-06-14

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  职业理念
  本章考情分析
  第一节  教育观
  考点梳理
    一、素质教育的发展历程
    二、素质教育的基本内涵
    三、实施素质教育的途径和方法
  第二节  学生观
  考点梳理
    一、“人的全面发展”的思想
    二、“以人为本”的学生观
    三、“以幼儿为本”的教育理念(“育人为本”的儿童观)
  第三节  教师观
  考点梳理
    一、教师观与教师角色
    二、新课程改革背景下的教师观
    三、教师专业化发展
  闯关训练
第二章  教育法律法规
  本章考情分析
  第一节  有关教育的法律法规
  考点梳理
    一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
    二、《中华人民共和国教育法》
    三、《中华人民共和国义务教育法》
    四、《中华人民共和国教师法》
    五、《中华人民共和国未成年人保护法》
    六、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    七、《学生伤害事故处理办法》
    八、《幼儿园工作规程》
    九、《儿童权利公约》(节选)
  第二节  教师的权利和义务
  考点梳理
    一、教师的公民权利
    二、教师的职业权利
    三、教师的义务
  第三节  学生的权利和保护
  考点梳理
    一、学生的公民权利
    二、学生的受教育权
  闯关训练
第三章  教师职业道德
  本章考情分析
  第一节  《中小学教师职业道德规范》
  考点梳理
    一、《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)
    二、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)
  第二节  《中小学班主任工作规定》
  考点梳理
    一、主要内容
    二、解读
  第三节  教师职业行为规范
  考点梳理
    一、教师职业行为规范
    二、教师在教育活动中的人际关系处理
  闯关训练
第四章  教师文化素养
  本章考情分析
  第一节  科技文化素养
  考点梳理
    一、中国古代科技成就
    二、中国近现代科技成就
    三、外国主要科学家及成就
  第二节  传统文化常识
  考点梳理
    一、二十四节气
    二、干支纪年
    三、古代特殊称谓
    四、古代传统节日
    五、中国汉字
    六、与少数民族有关的文化
  第三节  历史常识
  考点梳理
    一、中国历史部分
    二、世界历史部分
  第四节  文学常识
  考点梳理
    一、中国文学部分
    二、外国文学部分
    三、中外主要儿童文学作品
  第五节  艺术文化素养
  考点梳理
    一、绘画
    二、雕塑
    三、建筑和工程
    四、音乐
    五、中国戏曲
    六、电影
    七、其他
  闯关训练
第五章  教师基本能力
  本章考情分析
  第一节  信息处理能力
  考点梳理
    一、Word的应用
    二、Excel的应用
    三、Powerpoint的应用
  第二节  逻辑信息推理能力
  考点梳理
    一、概念
    二、命题
    三、推理
  第三节  阅读能力
  考点梳理
    一、答题思路
    二、基本要求
    三、真题例释
  第四节  写作能力
  考点梳理
    一、审题
    二、立意
    三、拟题
    四、行文
闯关训练
  附录1  综合素质(幼儿园)考试大纲
  附录2  综合素质(小学)考试大纲
  附录3  综合素质(中学)考试大纲

内容摘要
 本书是为全国教师资格证备考者编写的笔试辅导
用书,为教育教学知识与能力中小学部分。北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的《教师资格考试笔试大纲》,特组织相关专家,仔细研究历年考试真题,并根据在近年辅导逾万名学员的基础上,充实完善了各章节重要知识点。同时充分领会全国教师资格证考试大纲,把握命题趋势,涵盖国家教师资格证统考的各考点,更重要的是依照考生在各个复习阶段的学习规律,针对于基础阶段、巩固提高和冲刺阶段的学习特点,做了相应的重点难点的人性化设计,使得更具有针对性和实用性。

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