• 高职高专艺术与设计类教材平面构成
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高职高专艺术与设计类教材平面构成

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11.34 3.2折 35 九品

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作者舒泳涛 主编

出版社人民美术出版社

出版时间2012-05

版次1

装帧平装

上书时间2024-06-25

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 舒泳涛 主编
  • 出版社 人民美术出版社
  • 出版时间 2012-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787102058634
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 铜版纸
【内容简介】
  《高等教育“十二五”全国规划教材·高职高专艺术与设计类教材:平面构成》在结构上,以教材的学术性、系统性为基础,综合了教辅书的功能性与实用性,以及工具书信息量庞大的优势,对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革,将20%的最新教育理念、30%的最新实战导航与50%的经典案例解析与设计项目实训完美融合。
【目录】
第一章 初识构成

第一节 何谓构成

第二节 构成的前世今生

一、西欧

二、日本

三、中国

第三节 平面构成学什么

一、平面构成的概念

二、平面构成对设计的影响

三、平面构成练习常用材料

第二章 平面构成三大元素

第一节 点

一、重新认识点

1 点是面积小而散的图形

2 点是在大的场景对比下的小块图形

3 图形交叉的地方会产生一个点

4 所有的符号都有点的特征

5 用各种工具制造的短小有力的痕迹

二、点的关系

1 虚点

2 位置

3 点的情绪

4 点的错视

三、设计作品解读

知识链接:草间弥生的圆点世界

第二节 线

一、看看生活中随处可见的线

二、线的分类

三、线的表达方式

1 线的长短与粗细

2 线的曲与直

3 积线成面

四、线的错视

1 长短的错视

2 位置的错视

3 曲直的错视

五、艺术与设计作品解读

知识链接:线的交响——上海玻璃博物馆

知识链接:线有多美——些艺术作品中的线

第三节 面

一、认识各种面

二、面的情绪

三、面的错视

四、艺术与设计作品解读

知识链接:贝聿铭的苏州博物馆--历史的味道

第三章 发现形改造形创造形

第一节 肌理

一、自然肌理

二、人工肌理

1 浮色吸附

2 纸张揉皱

3 玻璃压印

4 微火熏制

5 水彩撒盐

6 流淌成型

7宣纸拓印

三、设计作品解读

知识链接:充满民族感的肌理——靳埭强的海报设计专题

第二节 形的解构、重组、表现

一、形的关系

二、形的解构与熏组

三、图底关系

第四章 形与形的加减乘除

第一节 构图与骨骼

一、构图

1 对称

2 均衡

二、骨骼

1 水平

2 垂直

3 斜向

4 曲线

三、分割

1 用数理进行分割

2 等形分割

3 等量分割

4 自由分割

四、设计作品解读

第二节 重复、近似、特异

一、概念与方法

1 重复

2 近似

3 特异

二、设计作品解读

第三节 渐变、发射、动感

一、概念与方法

1 渐变

2 发射

3 动感

二、设计作品解读

第四节 密集

一、密集

二、设计作品解读

第五章 平面中的空间魔法

第一节 从平面跳到空间

一、创作方法

1 形的重叠

2 斜线纵深

3 面的连接

4 线的曲折

5 形的交错

6 透视原理

7影的衬托

二、设计与艺术作品解读

第二节 不可思议的空间

一、悖理

1 多视点空间形态并存

2 同一根线或同一个面形态交叉并存

二、混维

三、艺术与设计作品解读

知识链接:冈特兰堡的混维海报

知识链接:埃舍尔的魔幻世界

知识链接:毕加索的立体主义画作

第六章 视觉狂欢的时代——流行图形元素解读

第一节 涂鸦

第二节 卡通

第三节 文字的无限图形化

第四节 民族风的盛宴

中式风格

哥特风格

巴洛克风格

伊斯兰风格

第五节 一切都在数字化
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