蒙台梭利教育理论概述

图书标准信息

• 作者 张红兵 著
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2007-02
• 版次 1
• ISBN 9787564009250
• 定价 150.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 218页

【内容简介】

　　您了解玛丽亚?蒙台梭利吗？您想了解玛丽亚?蒙台梭利的教育理论吗？请翻开这本书，它将为您打开一扇门，帮助您走进玛丽亚?蒙台梭利博士的精神世界。您将从此了解风靡全球百年的玛丽亚?蒙台梭利教育的真谛所在，近距离走近中国化的蒙梭利教育。
　　全力打造中国幼儿工作者的专用图书，人的第一资源是思路，思路来源于体验、灵感、启发和顿悟，而非完美无缺的答案！本书通过欢乐堡幼儿园的长期观察、实践和研究的大量案例，给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。

【目录】

第一章蒙台梭利生平简介
第二章蒙台梭利教育的出发点：生命
第一节发现生命、观察生命
第二节教育应是对生命的教育
第三节蒙台梭利教育是对生命的教育
第三章蒙台梭利教育的基础
第一节蒙台梭利教育哲学
第二节蒙台梭利教育观
第三节蒙台梭利教育现象
第四节蒙台梭利教育计划的依据
第四章蒙台梭利教育的要素
第一节环境
第二节运动
第三节自由
第四节教育原则与教育方法
第五章蒙台梭利教育具及教具的基本原理
第一节蒙台梭利教育
第二节蒙台梭利教具的基本原理
第六章“生存”与“教导”
第一节从生命事实中“被教导”
第二节“教导”与“被教导”——蒙台梭利的教师论
第七章蒙台梭利教育的实施
第一节蒙台梭利教育环境的准备
第二节入学之初教育的实施
第三节蒙台梭利教育的一日活动安排
第四节蒙台梭利教育的具体实施
第八章蒙台梭利教育的现代发展性
第一节蒙台梭利教育具有现代发展性的基础
第二节蒙台梭利教育在中国的发展
第三节蒙台梭利教育的深化探索