• 【毛边本】钱文忠:钱说三字经/钱文忠教授潜心三年重新解读《三字经》家庭教育之作钱氏家训书籍
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【毛边本】钱文忠:钱说三字经/钱文忠教授潜心三年重新解读《三字经》家庭教育之作钱氏家训书籍

9787516216033

24.8 全新

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作者钱文忠

出版社中国民主法制出版社

ISBN9787516216033

出版时间2020-01

装帧平装

开本16开

货号586808839909

上书时间2023-07-09

晚亭书屋

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
基本信息  书名:钱说《三字经》毛边本 定价:42.8元 作者:钱文忠   出版社:安徽人民出版社   出版日期:2012-05-01   ISBN:9787212051860   字数:298000   版次:1   装帧:平装   开本:12开 编辑推荐 ★《家讲坛》人气主讲、畅销书学者钱文忠教授**力作!
  ★良好家庭教育经典!钱文忠教授潜心三年、结合当下文化、教育、社会等热点问题,重新解读《三字经》。孩子启蒙,家长再启蒙! ★ 杨澜、崔永元、乔良、王利芬、张越等重磅推荐! ★ 随书附赠钱文忠倾情手书《三字经》全文,可裱装挂墙,随时赏读。 内容简介 《三字经》是学习中华传统文化不可多得的经典启蒙读物和小科。相较于其他《三字经》的启蒙讲读,钱文忠结合了自身近几年的思想理念、修身感悟、实践经验,充分融入对现实的深层次思考,删繁就简,言之有物,用上故事、案例,解决了近几十年来困扰家长、老师的教育难题,并针对目前社会中存在的诸多社会问题,提出建设性的解决之道。 目录 **章 《三字经》一经问世即广为流传,成为传统中通用的儿童启蒙教材。而在与《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,为什么只有《三字经》被尊称为“经”?为什么这样一本小书被历代人们奉为经典?在其看似简单易懂的文字背后,包含着什么样的深意?  **章 态度的重要性被强调之后,《三字经》接着讲了“孟母三迁”、“断机教子”和“五子登科”的典故。那么,我们应该为学习中的孩子准备什么样的土壤条件?父母和老师如何才能扮演好自己的角色?  第三章 在现代中社会,大多数孩子都是*生子女,所有的父母都望子成龙、望女成凤,但究竟应该怎样做,才能对孩子的成长有利?古人教育孩子的方法,对我们现代人能不能有所启迪呢?  第四章 “黄香温席”、“孔融让梨”的故事之所以能够传诵千百年,正是因为它们所提倡的孝道和悌道。为什么《三字经》*先要教给孩子们孝悌?这种“*孝弟,次见闻”的传统教育方式,在今天的社会还能否适用?父母在教育孩子时更应该侧重哪方面的培养呢?  第五章 《三字经》先晓以大义之后,接下来就要传授具体知识。那么,传统中的读书儿郎又应该学习哪些知识呢?在不分学科的古代,《三字经》是如何把语文、数学、自然、历史这几类知识巧妙结合在一起的呢?  第六章 在对孩子的启蒙教育中,《三字经》是以古人对自然和社会的认知为基础的。那么,古人是用什么来解释世间万物的发生和发展的呢?既简单又**的五行学说是如何影响古代中人思想和行为的?  第七章 《三字经》在讲完了对自然界的认知以后,接着讲到“五常”、“六经”、“七情”、“八音”、“九族”、“十义”,这些“数字”背后究竟包含着哪些具体内容呢?  第八章 在古代社会,“四书”是读书人科举考试的**书目,包含了中传统文化的精华,承载着中华民族数千年的核心价值观。那么,“四书”中每一部书的情况究竟如何?我们应该怎么去读呢?  第九章 《三字经》认为,熟读“四书”之后,要先学《孝经》,然后就该学习“六经”了。我们常说“四书五经”,而《三字经》为什么说“六经”?对于饱受争议的《孝经》和充满**色彩的《易经》,我们又该如何认知呢?  第十章 “六经”中尤以《尚书》的命运*为坎坷,那么,《尚书》是一部记载什么内容的书?它的作者又是谁?为什么它的地位如此重要?孔子一生提倡克己复礼,恢复《周礼》,那么,《周礼》又是一部什么样的书?   第十一章 《礼记》和《诗经》都是儒家文化的重要经典,也许很多人没有读过这两部书,但书中的许多成语和词汇,却被我们经常使用,这是为什么呢?它们究竟是怎样的两部书?  第十二章 “《诗》既亡,《春秋》作。”以《诗经》为代表的礼治文化为什么会消亡呢?孔子是在什么情况下编订《春秋》的?《春秋》中“寓褒贬,别善恶”的作用,又是如何体现出来的?  第十三章 《三字经》在将儒家的经典全部讲完以后,开始介绍先秦诸子的思想。诸子百家中哪几家的思想对于后世的影响*为深远?代表人物是谁?又留下了哪些有趣的故事?  第十四章 接下来,《三字经》推荐了诸子中五位重要的人物,他们分别是荀子、扬雄、文中子、老子和庄子。《三字经》的作者为什么只推荐了这五位?他们的主要学说究竟是什么?  第十五章 《三字经》认为,经书都读通后,就应该学习历史了。《三字经》中的历史,是从被称为“三皇”的伏羲、*农和黄帝讲起的。“三皇”对中华民族的发展作出了哪些巨大贡献?“尧舜之治”作为后世德政的典范,又流传着哪些*奇的传说呢?  第十六章 在中传统文化中,什么样的君主才有资格被称为“王”?大禹“三过家门而不入”是一个什么样的传说?而在大禹之后,“家”天下怎样取代了禅让制?*终,又是谁断送了夏朝四百年的基业呢?  第十七章 商汤武力灭夏,建立了商朝。然而历史却惊人地相似,五百多年后,商朝出现了一个和夏桀一样的暴君纣王。对于商纣王的功过是非应该如何解读?为什么说殷商文化为世界文明的发展作出了杰出的贡献呢?  第十八章 周文王和周武王前赴后继,终于伐灭商纣王,建立了周王朝。周王朝东迁之后,史称东周,东周又分为春秋、战。而此时周天子

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