全国中等职业教育化学工艺专业教学标准
￥ 15.5 4.1折 ￥ 38 九五品
仅1件
作者中国化工教育协会 编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122008923
出版时间2007-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数236页
字数99999千字
定价38元
上书时间2024-12-29
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:全国中等职业教育化学工艺专业教学标准
定价：38元
作者:中国化工教育协会 编
出版社：化学工业出版社
出版日期：2007-08-01
ISBN：9787122008923
字数：315000
页码：236
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
本书为全国中等职业教育化学工艺专业教学工作的指导性文件，适用于中等职业教育化学工艺专业教学管理、实训基地建设、专业教育教学评价、职业资格考试。也可供中等职业教育其他相关专业参考。
内容提要
本标准借鉴了国内外职业教育课程开发的成功经验，充分依靠化工行业协会和企业确定教学标准内容。标准的内容符合国情、行情和地情，结构符合中职学生的认知规律，方法符合国际职教的先进理念。全书由7个部分组成，主要内容包括全国中等职业教育化学工艺专业教学改革研究，工作分析表，任务分析表，全国中等职业教育化学工艺专业指导性教学方案，全国中等职业教育化学工艺专业实训（实验）设施配置建议表，全国中等职业教育化学工艺专业教材目录和附录等。本标准为全国中等职业教育化学工艺专业教学工作的指导性文件，适用于中等职业教育化学工艺专业教学管理、实训基地建设、专业教育教学评价、职业资格考试。也可供中等职业教育其他相关专业参考。
目录
一、全国中等职业教育化学工艺专业教学改革背景与思考11?职业教育服务对象的特征分析1（1）化工企业的特征分析1（2）中等职业学校学生的特征分析32?成功的教学模式比较与借鉴4（1）CBE教学模式特点与借鉴4（2）双元制教学模式特点与借鉴5（3）BTEC教学模式特点与借鉴6（4）TAFE教学模式特点与借鉴6（5）行动导向教学模式特点与借鉴73?化学工艺专业教学标准的编制7（1）化学工艺专业教学标准编制遵循的原则7（2）能力体系结构8（3）课程体系结构10二、工作分析表111?化学工艺专业核心模块工作分析表112?化学工艺专业煤化工模块工作分析表123?化学工艺专业石油炼制模块工作分析表144?化学工艺专业精细化工模块工作分析表155?化学工艺专业基本有机化工模块工作分析表166?化学工艺专业无机化工模块工作分析表167?化学工艺专业化学肥料模块工作分析表17三、任务分析表191?化学工艺专业核心模块任务分析表192?化学工艺专业煤化工模块任务分析表573?化学工艺专业石油炼制模块任务分析表934?化学工艺专业精细化工模块任务分析表1265?化学工艺专业基本有机化工模块任务分析表1556?化学工艺专业无机化工模块任务分析表1627?化学工艺专业化学肥料模块任务分析表185四、全国中等职业教育化学工艺专业指导性教学方案2081?入学要求2082?学习年限2083?培养目标2084?职业范围2085?人才规格2086?职业能力与工作任务分析2097?专业课程设置及教学要求2098?专门化方向选修课程设置及教学要求2149?指导性教学安排215（1）学年制教学进程表215（2）学分制教学进程表21610?关于教学方案的几点说明217五、全国中等职业教育化学工艺专业实训（实验）设施配置建议表2181?主要设备装备标准（以一个40人的班级为标准配置）2182?实训装置配置说明220六、全国中等职业教育化学工艺专业教材目录221教材编写建议222附录223参考文献225
作者介绍
序言
石油和化学工业是我国国民经济最重要的基础产业，也是中国制造业的重要组成部分。根据国家行业分类标准，在制造业所包括的30个行业中，化学工业占有其中的7个行业（炼焦及核燃料加工业、化学原料及化学品制造业、医药制造业、化学纤维制造业、塑料制造业、橡胶制造业、专用设备制造业等）。2005年，石油和化学工业完成的主要经济指标占全国工业的比重为：工业增加值占13?2%，销售收入占13?5%，利润占25?8%；石油和化工行业人均销售收入是全国工业平均值的1?9倍；人均实现利润是全国工业平均值的3?6倍。如此浩大且重要的工业发展，不仅需要领袖型的企业家、科技领军人物和数以万计的工程技术人员，而且需要数以百万计的具有高素质高技能的技术工人。在本行业中涵盖面最广、最能代表化工特征的是化工操作工，因此，本协会组织力量制定了培养化工操作工的化学工艺专业教学标准。这次制定教学标准工作是贯彻落实中共中央、国务院关于推进高技能人才培养和大力发展职业教育的决定，充分发挥行业协会的作用，依托我们会员单位技术专家和职业教育专家共同协作，吸收国际国内课程开发的最新成果，规范现代化工技术工人培养过程，指导化工类中等职业学校办学，促进职业教育体系的构建，迈出尝试的一步。我们热诚欢迎教育界专家、行业专家的批评指正。2007年7月
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【封面】
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