ICT专业导论
￥ 645 ￥ 45 九五品
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浙江杭州
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作者吕波 著
出版社电子工业出版社
ISBN9787121422140
出版时间2021-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数192页
定价45元
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:ICT专业导论
定价：45.00元
作者:吕波 著
出版社：电子工业出版社
出版日期：2021-10-01
ISBN：9787121422140
字数：
页码：192
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书从如何让ICT（信息与通信技术）类专业的学生了解或掌握行业发展与行业知识的思路出发，通过专业发展、专业前沿知识、专业岗位分析、专业课程体系结构、专业人才培养等方面的深入讲解，培养学生对ICT领域的广泛认知。本书共7个项目，项目1告知学生什么是ICT，ICT的发展概况和前景，让学生认识到自己正在学什么，将来从事什么岗位；项目2从典型的软件案例出发，让学生明白软件内涵，本专业学生需掌握的必须技能和从业岗位；项目3介绍通信的发展历程和未来的发展方向；项目4介绍了物联网的应用场景和体系结构；项目5介绍了大数据的技术基础、应用场景和人才培养；项目6介绍电子信息技术的相关知识在电子产业中的应用。
目录
项目1 学在之前t（1）任务1 ICT产业学院t（2）1．1．1 ICT产业学院介绍t（2）1．1．2 UBL人才培养模式t（2）1．1．3 UBL内涵t（4）任务2 什么是导论t（4）1．2．1 导论定义t（4）1．2．2 专业导论定义t（5）任务3 什么是ICTt（5）1．3．1 ICT定义t（6）1．3．2 ICT业务t（6）1．3．3 ICT业务特点t（7）1．3．4 ICT就业前景t（7）任务4 过好大学生活t（11）1．4．1 职业规划t（11）1．4．2 正确对待大学生活t（11）项目考核t（12）项目2 软件技术导论t（13）任务1 软件行业的内涵及发展t（14）2．1．1 软件技术的应用场景典型应用案例t（14）2．1．2 软件技术基本内涵t（18）2．1．3 软件技术的发展历程t（23）任务2 软件技术专业人才培养t（33）2．2．1 软件技术专业人才的社会需求t（34）2．2．2 软件技术专业人才应备的能力t（35）2．2．3 软件技术专业人才的特点和定位t（35）2．2．4 软件技术专业人才的培养体系t（36）任务3 软件行业的职业道德和学习规划t（40）2．3．1 行业职业道德t（40）2．3．2 学习规划和建议t（41）项目考核t（45）项目3 移动通信导论t（46）任务1 通信概述t（47）3．1．1 什么是通信t（47）3．1．2 通信发展史t（48）3．1．3 通信系统的分类t（50）任务2 通信基础概念t（50）3．2．1 信息、数据和信号t（51）3．2．2 模拟通信和数字通信t（51）3．2．3 数据通信的技术指标t（51）3．2．4 数据的传输t（52）3．2．5 通信线路的连接方式t（53）任务3 通信系统模型t（54）3．3．1 通信系统一般模型t（54）3．3．2 模拟通信系统模型t（55）3．3．3 数字通信系统模型t（56）任务4 无线通信技术概述t（57）3．4．1 无线通信简介t（57）3．4．2 无线通信技术发展趋势t（58）3．4．3 无线通信技术应用t（58）任务5 移动通信技术t（63）3．5．1 移动通信发展史t（63）3．5．2 移动通信概念t（65）3．5．3 移动通信系统组成t（66）3．5．4 移动通信系统多址技术t（70）3．5．5 FDD与TDD技术t（71）任务6 了解移动通信技术人才培养t（72）3．6．1 专业培养目标及规格t（72）3．6．2 知识体系图t（74）3．6．3 课程体系t（74）3．6．4 典型岗位分析t（76）项目考核t（78）项目4 物联网应用技术导论t（79）任务1 物联网的定义t（80）4．1．1 物联网的实质t（80）4．1．2 官方机构对物联网的定义t（81）任务2 物联网的由来t（81）4．2．1 咖啡壶事件t（82）4．2．2 聪明的饮料售货机t（82）4．2．3 比尔?盖茨与《未来之路》t（83）4．2．4 Ashton与MIT自动识别中心t（84）4．2．5 智慧地球t（85）4．2．6 u-Japant（86）4．2．7 u-Koreat（87）4．2．8 物联网在中国t（88）任务3 物联网的应用场景举例t（90）4．3．1 应用场景概述t（90）4．3．2 机场防入侵t（94）4．3．3 感知太湖t（94）4．3．4 瑞典、瑞士项目t（96）4．3．5 平安城市建设t（96）4．3．6 智能家居t（98）4．3．7 智慧农业――无线葡萄园t（99）4．3．8 大鸭岛生态环境监测t（99）4．3．9 个人保健t（100）4．3．10 畜牧溯源t（100）4．3．11 空间探索t（101）任务4 物联网体系结构t（101）4．4．1 物联网三大特征t（101）4．4．2 物联网体系图t（106）4．4．3 物联网发展趋势t（106）任务5 了解物联网人才培养方案t（109）4．5．1 培养目标t（109）4．5．2 专业课程体系t（109）4．5．3 就业岗位简介t（110）4．5．4 学习建议t（112）项目5 大数据技术导论t（113）任务1 大数据概述t（114）5．1．1 大数据引言t（114）5．1．2 数据的定义与属性t（115）5．1．3 大数据的概念与特征t（116）5．1．4 大数据的产生t（118）5．1．5 大数据的单位量级t（119）5．1．6 大数据的数据类型t（120）5．1．7 大数据的潜在价值t（121）5．1．8 大数据面临的挑战t（122）任务2 大数据的技术基础t（123）5．2．1 大数据技术体系t（123）5．2．2 大数据采集与存储技术t（125）5．2．3 大数据并行计算技术t（126）5．2．4 大数据分析与挖掘技术t（128）5．2．5 大数据可视化技术t（129）5．2．6 大数据服务于信息安全t（131）任务3 大数据的应用场景t（132）5．3．1 遥感大数据自动分析与数据挖掘系统t（133）5．3．2 语音大数据关键词自动识别系统t（136）5．3．3 MOOC大数据教学分析系统t（139）5．3．4 社交网络大数据关系推荐系统t（142）任务4 大数据人才培养t（146）5．4．1 培养目标和规格t（146）5．4．2 专业课程体系t（147）5．4．3 就业岗位介绍t（148）5．4．4 学习建议t（149）项目考核t（149）项目6 电子信息工程技术导论t（150）任务1 电子信息产业各学科之间的关系t（151）6．1．1 产业分类t（151）6．1．2 产业与各学科之间的关系t（152）任务2 什么是电子信息工程技术t（152）6．2．1 信息科学与电子信息t（153）6．2．2 信息科学研究领域t（153）6．2．3 电子信息工程技术定位t（154）任务3 了解电子信息工程技术――从手机说起t（154）6．3．1 引子――智能手机改变生活t（154）6．3．2 发展概述t（155）6．3．3 核心――计算机体系t（161）6．3．4 外围模块t（167）6．3．5 SMT技术t（176）任务4 电子信息专业体系t（178）6．4．1 培养目标t（179）6．4．2 知识体系结构t（179）6．4．3 课程体系t（179）6．4．4 典型岗位分析t（180）任务5 怎么学它t（182）6．5．1 纸上得来终觉浅t（182）6．5．2 科技实践大揭秘t（183）6．5．3 有机会出去看看t（183）6．5．4 绝知此事要躬行t（183）6．5．5 天将降大任于斯人也t（184）项目考核t（184）
作者介绍
序言
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【封面】
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