课堂，可以这么有声有色
￥ 9.5 1.9折 ￥ 49.8 九五品
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作者郑英 著
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300280271
出版时间2020-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数190页
字数99999千字
定价49.8元
上书时间2024-09-21
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:课堂，可以这么有声有色
定价：49.80元
作者:郑英 著
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2020-05-01
ISBN：9787300280271
字数：180000
页码：190
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
课堂上，“伪合作”现象频现，“伪生成”现象高发，问题设计走了调，情境设置变了味……作为教师，我们该如何守护作为育人主阵地的课堂？特级教师郑英，20年一线教学经验倾囊相授，帮助你创造自己的课堂。
内容提要
常态见出功力，细节彰显魅力。《课堂，可以这么有声有色》便是致力于在常态的课堂中发现问题，在熟悉的细节里创设景致，怀着教育的理想，步入真实的课堂。〈br-〉书中具体描绘了课堂上常见的问题，这既是作者的一种自我警醒，也是为教师朋友们提供的一种参考和对照。同时，作者还结合自己的课堂实践提出了可行的策略和方法，希望能带给教师朋友们一些实在的启迪，进而促成教师朋友们创造性地开展自己的课堂，让自己的课堂“一课一境”。
目录
自序• 教师的尊严在课堂辑 课堂，要让生命在场课堂，请走出“伪生成”的沼泽 警惕课堂走入“伪合作”的岔道 找回失落的主导 —— 教师的讲 莫让“提问”成“问题” 别让情境之汤变了味 平衡好课堂评价的天平 第二辑 教师，才是课堂的起点你的课堂“简约”吗 给分数一个表现的机会 借班上课，请别小看课前五分钟 从边际效用递减规律看课堂上的干扰现象 课堂也可以“无为”“清静” 给口头禅构筑防火墙 将逆境牌打成顺风牌 别让表扬搅了赏识的局 当教师成长遭遇暗礁 后记 心里有学生，哪里都是课堂
作者介绍
序言
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【封面】
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