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现代写作教程

6.68 2.5折 26.8 九五品

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浙江杭州
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作者董小玉,刘海涛 著

出版社高等教育出版社

ISBN9787040242775

出版时间2008-06

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数343页

定价26.8元

上书时间2024-08-31

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:现代写作教程
定价:26.80元
作者:董小玉,刘海涛 著
出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-06-01
ISBN:9787040242775
字数:
页码:343
版次:2
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
《现代写作教程(第2版)》是普通高等教育“十一五” 规划教材·面向21世纪课程教材。
内容提要

目录
章 绪论节 现代写作的含义与作用一、现代写作的含义二、现代写作的作用第二节 现代写作的特性一、个体的创造性二、实践的操作性三、动态的综合性第三节 高师现代写作课的任务一、传授写作理论二、锻炼综合素质三、增强教练本领第四节 现代写作教程的框架体系与学习方法一、现代写作教程的框架体系二、现代写作“教”与“学”的方法[思考与练习]上编 写作原理论第二章 写作主体与客体节 写作主体的素质一、写作主体的生活素养二、写作主体的学识修养三、写作主体的人格品位四、写作主体的审美理想第二节 写作主体的能力一、写作主体的观察能力二、写作主体的感受能力三、写作主体的思维能力四、写作主体的想象能力第三节 写作客体的构成一、对象化的自然景观二、群体化的社会生活三、个体化的人生状态四、外在化的精神产品第四节 写作主客体的关系一、写作主客体的对照关系二、写作主客体的同型关系三、写作主客体的双向建构四、写作主客体联系的中介[思考与练习]第三章 写作载体与受体节 写作载体的内质一、材料的含义与作用二、材料的选择与使用三、主题的含义与特性四、主题的提炼与要求第二节 写作载体的外形一、结构的含义与形式二、结构的单位与要求三、语言的功能与素养四、语言的特性与要求第三节 写作受体解读的特征一、写作受体解读的素质二、写作受体解读的特征三、写作受体解读的方法第四节 写作受体与写作载体的关系一、写作受体对写作载体的选择二、写作载体对写作受体的制约三、写作受体与载体的双向建构[思考与练习]第四章 写作行为过程节 写作感知一、写作感知的特性二、写作感知的过程三、写作感知的方法第二节 写作运思一、写作运思的特性二、写作运思的过程三、写作运思的方式第三节 写作行文一、写作行文的特性二、写作行文的过程三、写作行文的方法[思考与练习]第五章 写作表达方式与技法节 写作表达方式一、叙述的视角与方法二、描写的类别与要求三、抒情的方式与要求四、议论的要素与方法五、说明的分类与方法第二节 传统常用写作技法举隅一、聚焦与立骨二、悬念与那辗三、巧合与误会第三节 现代常用写作技法举隅一、意识流与蒙太奇二、反讽与黑色幽默三、象征与变形第四节 写作技法的辩证艺术一、正与反二、虚与实三、抑与扬四、张与弛五、断与续[思考与练习]中编 写作文体论第六章 新闻文体节 消息一、消息的界说和源流二、消息的类别和特征三、消息的写作第二节 通讯一、通讯的界说与源流二、通讯的类别与特征三、通讯的写作第三节 深度报道一、深度报道的界说与源流二、深度报道的类别与特征三、深度报道的写作第四节 报告文学一、报告文学的界说与源流二、报告文学的类别和特征三、报告文学的写作[思考与练习]第七章 文学文体节 散文一、散文的界说与分类二、散文的审美特征三、散文的写作第二节 诗歌一、诗歌的界说与分类二、诗歌的审美特征三、诗歌的写作第三节 小说一、小说的界说与分类二、小说的审美特征三、小说的写作第四节 戏剧文学一、戏剧文学的界说与分类二、戏剧文学的审美特征三、戏剧文学的写作第五节 影视文学一、影视文学的界说与分类二、影视文学的审美特征三、影视文学的写作[思考与练习]第八章 理论文体节 社会评论一、社会评论的界说二、社会评论的类别三、社会评论的特征……下编 写作教学论第十章 现代写作教学概观第十一章 中学作文教学原理第十二章 作息时代的电脑写作教学后记
作者介绍

序言

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