洞察第二语言阅读:跨语言途径
￥ 20.51 7.1折 ￥ 29 九五品
仅1件
作者(美)幸田惠子 著
出版社世界图书出版公司
ISBN9787506282895
出版时间2007-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数320页
字数99999千字
定价29元
上书时间2024-08-03
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:洞察第二语言阅读:跨语言途径
定价：29元
作者:(美)幸田惠子 著
出版社：世界图书出版公司
出版日期：2007-03-01
ISBN：9787506282895
字数：467000
页码：320
版次：1
装帧：平装
开本：23开
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内容提要
本书从跨语言的角度，为读者提供了第二语言阅读多层面的深度分析。作者采用跨语言分析方式对二语与一语阅读之间的异同进行了深入的研究，拓展了二语阅读研究的理论基础，并且对研究与教学实践相联系的基本原则进行了有益的探讨。 本书系统而且前瞻性地研究和探讨了第二语言阅读这一复杂的现象，对二语教育和心理语言学研究都具有重要启迪，所以对于二语或外语教学研究者、教育工作者与心理语言学研究者以及上述领域的硕士生、博士生阅读来说，都是一本实用的创新性专著。
目录
《西方应用语言学视野》总序《第二语言习得前沿书系》序《洞察第二语言阅读——跨语言途径》导读原书目录表格与图表丛书编者序前言致谢部分 理论基础 章 引言 基本的概念与构念 跨语言研究的主要方法 本书总体结构 第二章 理论依据 阅读技能的跨语言迁移 连通主义对阅读技能习得的阐释 阅读能力的剖析：技能构成研究方式 二语阅读能力差异的概念第二部分 阅读能力的基本构成 第三章 词汇识别 词汇识别在阅读理解中的作用 词汇识别的构成过程 词汇识别的跨语言差异 影响二语词汇识别的因素 二语词汇识别研究综述 小结及对将来研究的建议 第四章 词汇知识 词汇知识与阅读理解 词汇知识的本质 二语研究中词汇知识的概念 词汇知识与二语阅读 二语学习者词汇知识的本质 两种语言的词汇组织方式 小结与对将来研究的建议 第五章 词内意识与词汇知识的发展 元语言意识在阅读发展早期的作用 词内意识与词汇能力 词内意识的跨语言分析 二语学习者词内意识（LA）的发展 小结与对将来研究的建议 第六章 句子加工中的信息整合 语言复杂程度与阅读理解难度 句子分析的模式 句子加工的跨语言差异 制约句子加工的非句法因素 影响第二语言句子加工的因素 二语句子加工研究综述 小结与对将来研究的建议 第七章 文本加工 第八章 语篇结构与理解第三部分 二语阅读总览 第九章 个体差异 第十章 策略性阅读的发展第四部分 理论在实践中的应用 第十一章 阅读理解的评估 第十二章 阅读理解的教学参考文献
作者介绍
Keiko Koda是美国卡内基一梅隆大学现代语言系二语习得副教授，主要研究方向是二语阅读能力发展。其研究侧重于双语参与的二语阅读的本质、阅读技能迁移的具体途径、语言间相似性对语言加工的作用等领域，编著过多部专业著作，发表过大量学术期刊，是多种学术期刊的编委会
序言
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【封面】
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