表演心理学
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27
九五品
仅1件
作者李锦云 著
出版社世界图书出版公司
ISBN9787506287050
出版时间2007-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数262页
字数99999千字
定价27元
上书时间2024-07-31
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:表演心理学
定价:27.00元
作者:李锦云 著
出版社:世界图书出版公司
出版日期:2007-10-01
ISBN:9787506287050
字数:250000
页码:262
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
作为一本针对表演专业学生编写的基础教材,本书要为学生解决的问题是:,表演心理学是一门怎样的课程,有什么样的发展脉络以及理论构架;第二,在教学中能够给予我们什么启示,对指导表演实践起到什么作用;第三,怎样从心理训练与表演训练相结合的角度指导学生的课堂学习。 在对表演心理学的认识和教学中,本书提出了阶段性教学方法,全书分为理论基(、二章)、具体研究(第四、五章)、课堂训练(第六章)三个阶段。阶段介绍表演心理学作为一门独立学科的发展脉络以及涉及到的主要内容体系;第二阶段将心理知识与表演实践相结合深入谈创作;第三阶段通过几种课程模式的设计,进行具体教学。这三个阶段又分为六章,章介绍从心理学到表演心理学的发展;第二章介绍不同表演艺术类型和心理学的交叉;第三章主要探讨演员的创作心理及经典理论;第四章分析演员在塑造角色中常见的心理过程;第五章以表演中的观演关系为切入点,研究演员和观众在交流过程中表现出的心理现象;第六章介绍表演心理训练设计,并对要点进行总结。 本书旨在提出这样几种教学原则,即知识和实践相结合、解决主要矛盾和解决次要矛盾相结合,以及知识积累和内心感悟相结合。首先,知识是由客观情况分析研究而来,必须经得起实践的检验,人们首先通过感知、表象、记忆、想象、意志、情感、推理、判断等心理与思维作用来认识客观事物的特征和规律,目的是在掌握这些知识的基础之上,通过实践改造客观世界和人的自身。其次,在学习和实践的过程中存在着多重矛盾,我们应该善于抓住主要矛盾,比如在研究表演心理的过程中,演员把所塑造角色的心理揣摩透了,其他方面如导演的二度创作、观众的审美等诸多问题也就比较容易解决了。同时,知识的积累和内心感悟是一个在认识上由量变到质变的过程,也就是说,进步的取得需要长期努力,当外在的知识和经验积累到一定程度时,自然会产生一个质的飞跃,达到澄明感悟的境界。
目录
前言序 用心做演员章 从心理学到表演心理学 节 心理学的一般知识 第二节 艺术心理学 第三节 表演心理学第二章 不同表演艺术类型与心理学 节 舞台表演艺术与心理 第二节 影视表演艺术与心理第三章 表演主体与心理学 节 演员的心理素质 第二节 演员的心理状态 第三节 经典理论介绍与一些思考第四章 演员创造角色的心理过程 节 演员认识角色的心理过程 第二节 演员对角色心理的体验 第三节 演员对角色心理的体现第五章 演员与观众交流中的心理呈现 节 演员与观众心理交流的几个要点 第二节 演员与观众交流中的接受美学 第三节 观众与演员交流中的审美感知 第四节 观众与演员的情感交流第六章 表演心理训练设计 节 生命状态感知 第二节 情绪体验 第三节 冲破阻碍意志
作者介绍
李锦云,中央戏剧学院表演与导演专业博士研究生毕业。就职于中国人民解放军陆军指挥学院,从事电视编导方向的教学和研究。现为中国传媒大学博士后。参与拍摄多部电视专题片、电视剧、MTV及担任大型文艺晚会导演。主要作品:电视剧《山之梦》、《看海日记》;大型纪实文学作品
序言
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