• 统编初中语文教科书优质教学设计
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统编初中语文教科书优质教学设计

24.93 4.8折 52 九五品

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浙江杭州
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作者张莹,桑凤英 著,邓彤,李冲锋

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576028461

出版时间2022-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数254页

字数99999千字

定价52元

上书时间2024-07-31

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:统编初中语文教科书优质教学设计
定价:52.00元
作者:张莹,桑凤英 著,邓彤,李冲锋
出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2022-10-01
ISBN:9787576028461
字数:288000
页码:254
版次:
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
1.本丛书为“初中语文优质教学设计:新标准 新教材 新教法丛书”。丛书按照学段,一共六本,是一套简明、好用、生动的初中语文优质教学设计丛书。2.丛书以统编初中语文教科书为基础,根据《义务教育语文课程标准》(2022年版)编写。3.三大编写原则:体现统编教材特色、关注语文深度学习、便于一线教师使用。4.五大特点:注重单元设计、明确学习要素、关注文本细读、设计模块化活动、凸显学习任务群。
内容提要
统编初中语文教科书优质教学设计丛书基于新的语文课程标准,依据初中语文统编教材,立足初中语文教师教学实践中存在的困惑与问题,针对初中语文教学的特点进行编写。丛书具有以下特征。 三大原则:(1)体现统编教材特色。丛书针对统编语文教材的内容进行全面设计。(2)促进语文深度学习。丛书旨在通过恰当的教学设计,促进学生语文深度学习的发生。(3)便于一线教师使用。服务一线教师课堂教学操作是本丛书的追求。三大特点:(1)确定教学内容。针对语文教学内容确定性差的特点,确定每一篇教学设计中的教学内容点。(2)设计学习活动。精心设计类型多样、形式各异的学习活动。(3)单元框架组合。为便于整体把握,对单元框架进行重新组合。四大要素:(1)基于文体特征,(2)关注文本细读,(3)聚焦任务驱动,(4)体现单元设计。五项内容:(1)学习元素,(2)文段细读,(3)活动设计,(4)单元学习,(5)检测反馈。是一套基于,根据新教材,体现新教法的优质教学设计丛书。
目录

作者介绍

序言

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