新时代高校内部评价改革探索
￥ 23.96 3.1折 ￥ 78 九五品
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作者郭为禄
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576027068
出版时间2022-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数328页
字数99999千字
定价78元
上书时间2024-07-31
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:新时代高校内部评价改革探索
定价：78.00元
作者:郭为禄
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2022-08-01
ISBN：9787576027068
字数：297000
页码：328
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
教育评价是教育的指挥棒，有什么样的评价就有什么样的办学导向。 《新时代高校内部评价改革探索》以贯彻落实《新时代教育评价改革总体方案》为契机，着眼于高校内部科学教育评价体系构建的理论与实践探索，重点从“高校绩效评价改革与高校可持续发展”“教师评价改革与教师专业成长”“学生评价改革与学生全面发展”三个维度，通过理论引导、问题梳理、国内与国际实践经验的调查分析，尤其是通过对典型案例的剖析 ，为高校构建多元教育评价体系提供模型建议和理论参考。
目录
丛书序 序 绪论 一、 选题缘起 二、 研究背景 三、 研究内容 四、 文献述评 五、 研究特色 章 科学教育评价体系构建的依据 节 教育评价的理论支撑 第二节 教育评价理论与教育评价改革 第三节 教育评价政策与教育评价改革 第二章 教师评价的问题反思与改革探索 节 教师评价的问题反思 第二节 教师评价改革的国内探索 第三节 教师评价改革的国际经验 第四节 教师评价改革的典型案例 第三章 学生评价的问题反思与改革探索 节 学生评价的问题反思 第二节 学生评价改革的国内探索 第三节 学生评价改革的国际经验 第四节 学生评价改革的典型案例 第四章 院系绩效评价的问题反思与改革探索 节 院系绩效评价的问题反思 第二节 院系绩效评价改革的国内探索 第三节 院系绩效评价改革的国际经验 第四节 院系绩效评价改革的典型案例 第五章 高校内部评价改革深化之路 节 高校多元评价体系构建的总体思路 第二节 改进教师评价 推进践行教书育人使命 第三节 改进学生评价 促进德智体美劳全面发展 第四节 改进院系绩效评价 为学校发展蓄势赋能 附录 华东政法大学教育评价改革纪实 参考文献 后记
作者介绍
郭为禄，男，1964年4月出生，汉族，籍贯福建平潭，法学博士。现任华东政法大学党委书记 。主要从事法学教学和研究、近年来主要研究高等教育法制，著有《大学运行模式再造》、《高等教育法制的结构与变迁》等;主编或参编《法学概论》、《中国法制史》等多部教材;在《行政法学研究》、《教育发展研究》、《华东师范大学学报》等学术期刊发表论文20余篇;主持多项省部级立法研究课题和决策咨询项目。
序言
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【封面】
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