教师有效沟通实用技巧
￥ 11.2 1.8折 ￥ 62 九五品
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作者董一菲,孙奇峰,王青生
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576027686
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数288页
字数99999千字
定价62元
上书时间2024-07-30
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:教师有效沟通实用技巧
定价：62.00元
作者:董一菲,孙奇峰,王青生
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2022-09-01
ISBN：9787576027686
字数：266000
页码：288
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
68个有效沟通技巧 成就得心应手教师 ☆特级教师董一菲带领工作室团队倾力打造。 ☆涵盖如何与学生、与家长、与同事、与领导、与家人有效沟通的五大方面，助力一线教师轻松应对教育生活中遇到的沟通难题。 ☆68个沟通技巧，注重实操性和可复制性，还原了当时的沟通情境，实用易学。 ☆紧贴教育教学实际，针对一线教师经常遇到的沟通难题给出破解之道，让难题成为教育契机，助力一线教师成为得心应手的教师。 ☆突出工具性与实用性，一线教师案头常备。 编辑推荐篇章 《看到花开待月明》 《让我慢慢地靠近你》 《正视委屈，养大格局》
内容提要
特级教师董一菲与团队成员围绕“教师有效沟通”这一教育主题，从如何与学生有效沟通、如何与家长有效沟通、如何与同事有效沟通、如何与领导有效沟通、如何与家人有效沟通五个方面，分享了教育生活中68个实用沟通技巧与交往智慧，助力教师更快、更好地发展，成为一名得心应手、游刃有余的教师。
目录
辑 如何与学生有效沟通 ◎ 秉幽幽烛光，搭建沟通的桥梁 / 2 ◎ 逢契机时雨润物，巧沟通惠风谱春 / 6 ◎ 让文字发光，照亮学生心灵 / 10 ◎ 进退适时知远近，润物无声巧沟通 / 14 ◎ 巧借父母力，畅想锦绣图 / 18 ◎ 云销待雨霁，共情终区明 / 22 ◎ 看到花开待月明 / 26 ◎ 在倾听中走进心灵 / 30 ◎ 纸条传送，悦纳沟通 / 35 ◎ 让我慢慢地靠近你 / 40 ◎ 万物终有回转，一切皆有回甘 / 44 ◎ 用心用情来沟通，和谐发展促多赢 / 48 ◎ 信任为基搭桥梁，焦点解决塑专家 / 52 ◎ 花样年华惜年华 / 56 ◎ 沟通有形还无形，入心入境定乾坤 / 60 第二辑 如何与家长有效沟通 ◎ “对不起，我替妈妈道歉” / 66 ◎ 剥茧抽丝看分数，有的放矢说过程 / 70 ◎ 不期而遇的温暖，生生不息的希望 / 74 ◎ 打个太极，以柔克刚 / 78 ◎ 知心相伴，向阳而生 / 82 ◎ 隔空有暖意，冰释无藩篱 / 86 ◎ 光风霁月巧疏导，曲径通幽频传情 / 90 ◎ 践行君子交，疏离蕴情意 / 94 ◎ 掬一缕阳光，汇一束希望 / 98 ◎ 戮力同心巧施法，细水长流不畏难 / 102 ◎ 巧借花容添月色，欣为河山架银桥 / 107 ◎ 三明治法则，给沟通裹上温暖 / 111 ◎ 善疏则通，能导则安 / 115 ◎ 细语温言不推诿，匠心巧法书中寻 / 119 ◎ 正视问题巧妙施策，树立榜样静待花开 / 123 第三辑 如何与同事有效沟通 ◎ 尊重和倾听助力高效沟通 / 128 ◎ 正视委屈，养大格局 / 132 ◎ 用温暖与热情打开沟通的大门 / 135 ◎ 巧借他力善沟通 / 139 ◎ 现身说法巧沟通，维护自尊来助攻 / 143 ◎ 删繁就简、认真做事让沟通更有效 / 148 ◎ 阳光刺破乌云，光芒暖及角落 / 152 ◎ 做好调查研究是有效沟通的前提 / 156 ◎ 将心比心心贴心，共情融情情交情 / 160 ◎ 做好传帮带，践行新使命 / 164 ◎ 心和得天真 / 168 ◎ 反思自己，提升自我修为 / 172 ◎ 采得南山石，可琢玲珑玉 / 175 第四辑 如何与领导有效沟通 ◎ 统一认知，肯定先行 / 180 ◎ 衷心地说一声：谢谢您，领导 / 184 ◎ 明“强”“弱”势，求合作共赢 / 188 ◎ 善解人意暖人心，积极沟通得赏识 / 192 ◎ 与领导沟通的三架桥梁 / 197 ◎ 用心沟通：从误解走向理解 / 201 ◎ 不妨说些“悄悄话” / 205 ◎ 选择时机，注意倾听 / 209 ◎ 换位思考，真诚沟通 / 213 ◎ 把握分寸，实话也要巧说 / 217 ◎ 合理控制情绪，促进有效沟通 / 221 ◎ 主动沟通，及时消除误会 / 225 第五辑 如何与家人有效沟通 ◎ 沟通的种子，播撒爱之光 / 230 ◎ 因人而异巧沟通，换位思考知情深 / 234 ◎ 不做他人的影子，过好自己的生活 / 238 ◎ 多一些认同和鼓励，少一些道理和抱怨 / 242 ◎ 耐心倾听控情绪，关注细节巧表达 / 246 ◎ 情到深处自然真，爱到深处沟通顺 / 251 ◎ 晓之以理动以情，妇唱夫随子响应 / 255 ◎ 反思理解包容，构建和谐家庭 / 259 ◎ 与其找症结，不如找目标 / 263 ◎ 修身修心，铸造优良家风 / 266 ◎ 转换身份关爱处，烟火人间情绵长 / 270 ◎ 沉浸体验焕活力，同读齐攀重出发 / 274 ◎ 自由呼吸，诗意绽放 / 277
作者介绍
董一菲，中学语文特级教师，正高级教师，“诗意语文”倡导者，董一菲诗意语文工作室主持人，一菲学堂主讲人，首届全国中语会十大学术领军人物，首批国家骨干教师，教育部一线课程专家，首届全国中语会十大教改新星，多所师范大学兼职硕士导师。应邀在全国六十几个城市作讲座和授课，出版有《自由呼吸的课堂》《教师临场应对实用技巧》《课堂创意管理实用技巧》等作品。 孙奇峰，语文高级教师，牡丹江市第二高级中学党委书记、校长，黑龙江省优秀教育工作者、师德先进个人、新长征突击手，牡丹江市劳动模范、德育孙奇峰专家工作室领衔人，中学德育原理学科带头人，《生涯规划指导读本》主编。 王青生，中学语文正高级教师，泊头市第一中学常务副校长，董一菲诗意语文工作室班主任专栏主编。先后荣获河北省先进教育工作者、模范教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。参与“中学诗意语文课堂教学范式建构及实践研究”成果申报，获教育部基础教育国家教学成果奖二等奖。
序言
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【封面】
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