幼儿教师简笔画教程
￥ 639 ￥ 39 九五品
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浙江杭州
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作者郭建
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576001839
出版时间2020-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数200页
字数99999千字
定价39元
上书时间2024-07-29
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:幼儿教师简笔画教程
定价：39.00元
作者:郭建
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2020-08-01
ISBN：9787576001839
字数：195000
页码：200
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
l涵盖面广，例图丰富。本书所涉及的简笔画形象内容包罗万象，有生活用品、交通工具、花草树木、蔬菜水果、景物、动物、人物等，形象丰富、多样，为学习者提供了大量可以借鉴参考的样本。同时，加入了简笔画创编的内容，使学习者能够达到学以致用的目的。l简单易学，实用性强。本书中的分解步骤图并配有简单、押韵的步骤歌谣，好记好学，同时便于学习者今后教授学生绘画时参考使用。l新形态融合一体化教材,扫描书中，获取30个教学演示视频资源。本书精选 29个有关景物、动物、人物的形象，录制了呈现绘画过程的短视频，边画边讲，可使学习者对绘画过程有更直观的了解，对于一个形象的描绘顺序有更明确的认识。同时，录制了一幅完整命题画的构图起稿过程的短视频，使学习者能更完整地了解绘制一幅命题画的步骤。 l新增了彩图图例、涂色工具及涂色技法的内容介绍。精选了部分动物、人物、命题画以及一些学前教育专业学生的作品的彩色图例呈现在书的插页中。同时，在第七章中的“色彩创编”部分增加了涂色工具及涂色技法的具体介绍，可为学习者在给简笔画涂色时提供更多的参考和依据。l结合幼教专业，突出学前教育特色。在教授绘画技法的同时，每一章节都选择了一个教学案例供学生拓展练习，现学现练。辅以儿歌、儿童故事、漫画、教案、环境创设等幼教素材的创编指导，更加突出学前教育专业的特色。
内容提要
《幼儿教师简笔画教程（第二版）》旨在为广大幼教工作者、幼儿家长以及美术爱好者提供一个学习及参考的素材，全书分为七章，所涉及的简笔画形象内容包罗万象，有生活用品、交通工具、花草树木、蔬菜水果、景物、动物、人物等，形象丰富、多样，能够为学习者提供了大量可以借鉴参考的样本。同时，加入了简笔画创编的内容，使学习者能够达到学以致用的目的。
目录
章 了解简笔画 节 简笔画的定义 第二节 怎样学好简笔画 第二章 简笔画的基础练习 节 线的练习第二节 形的练习第三节 对话框的练习 第四节 可爱字体的练习 第三章 生活用品的画法 节 生活用品的基本特征和绘画指导 第二节 生活用品的绘画步骤示范及图例 第三节 教学案例拓展练习 第四章 植物和景物的画法 节 植物和景物的基本特征和绘画指导第二节 植物的绘画步骤示范及图例 第三节 景物的绘画步骤示范及图例 第四节 教学案例拓展练习² 微课视频 蘑菇房子第五章 动物的画法节 动物的基本特征及绘画指导概述第二节 禽鸟类动物的基本特征绘画步骤示范及图例第三节 走兽类动物的基本特征、绘画步骤示范及图例第四节 鱼类、两栖类动物的基本特征、绘画步骤示范及图例 第五节 昆虫类动物的基本特征、绘画步骤示范及图例 第六节 其他常见的动物图例第七节 教学案例拓展练习² 微课视频 大公鸡² 微课视频 大象 ² 微课视频 穿着裙子的小兔子² 微课视频 倒立的小猴子² 微课视频 奔跑的小马² 微课视频 小鹿² 微课视频 小绵羊² 微课视频 泰迪熊 ² 微课视频 啃骨头的小狗² .微课视频 小松鼠² 微课视频 小狗² 微课视频 青蛙² 微课视频 小猫 第六章 人物的画法节 人物的基本特征和绘画指导第二节 人物的绘画步骤示范及图例第三节 教学案例拓展练习² 微课视频 扑蝴蝶的小姑娘² 微课视频 潜水的小男孩 ² 微课视频 挥着魔法棒的小女孩 背书包的小男孩² 微课视频 拖地的小姑娘² 微课视频 踢足球的小男孩² 微课视频 戴着小帽子的小女孩² 微课视频 圣诞老人² 微课视频 撑着雨伞的小女孩² 微课视频 可爱的小天使 ² 微课视频 可爱的小姑娘 ² 微课视频 骑着扫把的小巫婆 ² 微课视频 戴着帽子的小女孩² 微课视频 齐天大圣孙悟空² 微课视频 坐在月亮上的小女孩第七章 简笔画创编 节 简笔画创编的意义 第二节 简笔画创编的方法 ² 微课视频 采蘑菇的小姑娘主要参考文献
作者介绍
郭建毕业于山东师范大学美术教育专业，济南幼儿师范高等专科学校艺术教育学院讲师，美术教研室主任，山东省学生艺术水平测试考官。自1998年起从事美术书法教学工作，具有丰富的教学经验。多次获得先进工作者称号及省市级比赛奖项，如曾获山东省高校师生专业基本功大赛二等奖，山东省高校教师微课教学大赛三等奖，济南市教育局三等功（2次），校“十大师德标兵”称号，编著《幼儿蒙纸学画》丛书一套。
序言
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【封面】
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