学生个案诊疗:让教师更专业 大夏书系
￥ 649.8 ￥ 49.8 九五品
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浙江杭州
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作者王晓春
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567568426
出版时间2017-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数264页
字数99999千字
定价49.8元
上书时间2024-07-29
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:学生个案诊疗:让教师更专业 大夏书系
定价：49.80元
作者:王晓春
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2017-09-01
ISBN：9787567568426
字数：242000
页码：264
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
王晓春老师全新力作，教你做专业而智慧的育人专家，让你面对问题学生时不再抓狂、无奈。王晓春老师手把手教，全过程参与，带你经历六个完整的学生个案诊疗过程，具有很强的体验感、融入感。既有学理分析，又有真实案例的诊疗，教给一线教师真正可以带得走的能力！重视实战，原汁原味呈现诊疗过程，反映教师的真实教育情境，很有共鸣感，切实提高教师的育人能力。推荐文章：序P3 三种思维方式（发时可改标题，比如“教育中的三种思维方式”）P29 为什么教师需要学习个案诊疗？
内容提要
《学生个案诊疗：让教师更专业》系著名问题学生研究专家王晓春老师全新力作，旨在通过原汁原味地完整呈现学生个案诊疗的过程，手把手教会一线教师轻松做好问题学生诊疗，给一线教师真正可以带得走的能力、真正能够举一反三的迁移能力，做专业而智慧的育人专家，找到提高诊疗能力的路径。
目录
辑教育与科学精神第二辑个案诊疗课程概述第三辑诊疗案例前 言 001三种思维方式 003什么是科学的思维方式？ 007科学思维在教育中的体现 012科学思维在个案诊疗中的体现 023个案诊疗是怎样一门教师培训课程？ 029教师的主要精力应该放在哪里？ 039怎样讨论案例？ 042教育故事与教育案例的区别 044新教育网校个案诊疗培训班 047案例1 小李 （初三） 049案例2 小飞 （初三） 109案例3 小南 （初三） 139案例4 小东 （小学五年级） 163案例5 小智 （小学三年级） 186案例6 壮壮 （小学三年级） 225每个案例均附有：原始案例、问诊、诊疗报告、疗效反馈
作者介绍
王晓春，北京教育科学研究院基础教育科学研究所退休教师。主要研究方向：教师观念（特别是思维方式）更新、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的教育专著有《习惯的养成与改变》《做一个聪明的教师》《问题学生诊疗手册》《做一个专业的班主任》《跳出教育看教育》《给教师一件“新武器”》《语文课如何是好》《课堂管理，会者不难》《王晓春给青年教师的100条建议》《王晓春帮你走出教育误区》《发现孩子的潜能》等近30部。
序言
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【封面】
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