大夏书系·给年轻班主任的建议
￥ 649.8 ￥ 49.8 九五品
仅1件
作者张万祥
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567565852
出版时间2017-11
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数280页
字数99999千字
定价49.8元
上书时间2024-07-29
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:大夏书系·给年轻班主任的建议
定价：49.8元
作者:张万祥
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2017-11-01
ISBN：9787567565852
字数：250000
页码：280
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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德育专家张万祥献给年轻班主任的案头。 精选86篇文章，几乎涉及班级管理的所有问题，提出了源于新教育理念但又不落窠臼的解决方案，包含着众多优秀班主任的精妙智慧。 《给年轻班主任的建议》（第2版）字里行间流露出以科学的爱管理班级的思想，以爱唤起学生对知识的渴望，拨亮学生前行的路；以智慧点亮读者心头的火花。 十年，重印近30次，销售13万余册，魅力无限。修订版加量加价（价值），融入更多新鲜内容。 推荐文章： 编后记 辑一 开学天，以整洁芳香的教室迎接学生 辑二 面对刺儿头学生我这样做 辑四 荐读名著，巧点情痴生 辑七 班主任修炼的四个“三字经”
内容提要
目录
序 ╱ 任小艾 1辑 一这样管好一个班做事之中成人，成人之中做事 ╱ 钟 杰 3引导学生自主发展“三步曲” ╱ 梁 岗 6开学第一天，用整洁芳香的教室迎接学生 ╱ 张青云 9班主任要做好起点工作 ╱ 袁富杰 11请不要在班内安设“探头” ╱ 冯婉迪 15班主任应有名牌战略思想 ╱ 陈 胜 17哪壶先开提哪壶 ╱ 姚仁环 20不要迁怒到整个班 ╱ 徐 莉 22打扮好你的晨会课 ╱ 陆其忠 24学生宿舍应推行文化管理 ╱ 黎志新 26体验建构：班级管理的有效策略 ╱ 王立华 29看操不如领操 ╱ 黄友上 32把班规落到实处 ╱ 杨春林 35辑 二与学生相处有艺术面对刺儿头学生我这样做 ╱ 覃丽兰 39感谢“不乖”的孩子们 ╱ 钱碧玉 42要善于“笼络人心” ╱ 万 玮 45班主任要会神奇“忽悠术” ╱ 朱国红 47给批评“变脸” ╱ 刘大玲 50找准地方与孩子谈心 ╱ 陈惠芳 53学生易于接受吹面不寒的批评 ╱ 陈晓华 56当学生没有完成作业时 ╱ 魏智渊 59与学生适当拉开距离 ╱ 李淑范 61班主任要协调好任课老师和学生的关系 ╱ 石凌云 64冷静几分钟，再处理问题 ╱ 孙 凯 67错了，就该向孩子真诚道歉 ╱ 周从刚 70辑 三做一个有智慧的班主任正确处理班风建设中的“大”和“小” ╱ 李 迪 75智慧，就是科学基础上的立体成全 ╱ 梅洪建 78教学生自己教育自己 ╱ 王国明 81放下心中的执念，才是解决问题的开始 ╱ 田冰冰 84山不过来，我就过去 ╱ 严娟娟 87温柔的征服 ╱ 周 萍 89巧借良师撞心钟 ╱ 王晓平 92以儿童的眼光看儿童 ╱ 徐 莉 95有时“无痕”胜“有痕” ╱ 刘大玲 97不妨给学生递个纸条 ╱ 于建宏 100重视孩子的在乎 ╱ 朱一花 103辑 四一个学生，一个世界让学生在预置的情境中感悟、成长 ╱ 周玉波 109特别的爱给特别的他 ╱ 王新国 112对另类孩子：以宽容出牌 ╱ 吴樱花 115走近“混混生” ╱ 郭力众 117让中等生做班级管理的主人 ╱ 魏发家 120转化后进生工作要得法 ╱ 邓美兰 124赏识教育也要因材施教 ╱ 赖联群 126可爱的 “犟骨头”男孩 ╱ 李 晶 129优等生更需挫折教育 ╱ 纪继兰 132被学生扔牛奶之后 ╱ 胡春艳 135不要让贫困家境成为孩子成长中的硬伤 ╱ 王怀玉 1386月的火熄了 ╱ 苗臣耿 141用“温柔一刀”降服“四大金刚” ╱ 张国东 144不妨听听谎言背后的故事 ╱ 冯华荣 147荐读名著，巧点情痴生 ╱ 刘姿爽 150辑 五借助家长的力量巧妙铺设幸福的红地毯 ╱ 王 莉 155让家长会成为班级故事会 ╱ 王振刚 158家访“三字心经” ╱ 曹建英 161家校合作从跌倒中爬起 ╱ 宋丽婷 164我给家长送“礼” ╱ 马彩云 167对家长，我们要真宽容 ╱ 彭亚明 170家访千万别告状 ╱ 俞永军 173快乐的家长会 ╱ 么文轩 175用家访打开后进生的心扉 ╱ 周爱华 178家长，请正确认识您的孩子 ╱ 刘 祥 180辑 六换个思路做德育教育，有时需要“不公平” ╱ 韩素静 185愚人节，我和孩子们这么过 ╱ 吴菊萍 188为特殊学生树立一个励志的榜样 ╱ 许丹红 191必须开展职业规划指引活动 ╱ 范 睿 194让感恩教育走进“情境” ╱ 刘振远 197变“努力”为“借力” ╱ 管宗珍 200宽容铸就心情美 ╱ 赵登亮 203让音乐滋润孩子的心田 ╱ 陈明磊 206班主任要真正融入新班级 ╱ 焦照锋 210架起成长的安全通道 ╱ 丁莉莉 212新年联欢会要开在学生心里 ╱ 王 宏 216辑 七做个够专业的班主任共同生活：班级管理的新常态 ╱ 郑立平 223拓展思想带宽，提升班主任专业的稀缺价值 ╱ 李习勤 226人格发展导引有艺术 ╱ 谌志惠 229“道”与“术”相协，方有真的教育 ╱ 牛瑞峰 232做一名阳光班主任 ╱ 郭力众 235班主任要练好“五字”功 ╱ 席咏梅 238班主任不可不读好的“三本书” ╱ 丁声扬 242班主任可持续发展的四大战略 ╱ 顾春峰 245构筑班级管理的网络平台 ╱ 朱瑞春 249写作德育案例，提升管理技能 ╱ 钟 健 253班主任应强化德育科研意识 ╱ 张怡欣 255教师“书缘”日日增 ╱ 张万祥 258做一个“教育自觉”的班主任 ╱ 贾高见 261班主任修炼的四个“三字经” ╱ 董彦旭 264编后记 267
作者介绍
序言
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【封面】
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