中学物理课程与教学
￥ 18.04 3.0折 ￥ 59.8 九五品
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作者陈刚,侯新杰 编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567548930
出版时间2018-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数347页
定价59.8元
上书时间2024-07-29
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:中学物理课程与教学
定价：59.80元
作者:陈刚,侯新杰 编
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2018-04-01
ISBN：9787567548930
字数：
页码：347
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
目录
编 物理课程理论章 物理课程的价值节 我国物理课程的演进第二节 物理课程实施的价值第三节 物理学科核心素养第二章 物理课程标准简析节 国外科学教育标准第二节 物理课程标准的理念及结构第三节 物理课程的内容与评价第三章 中学物理教材比较节 中学物理教材特点分析第二节 中学物理教材比较第四章 中学物理教学的基本原则节 物理教学过程概述第二节 物理教学过程特点第三节 物理教学的基本原则第二编 物理学科学习与教学理论第五章 物理学科方法的学习与教学节 教学设计概述第二节 方法的特征与学习第三节 物理学科实现“方法”目标的教学第六章 物理概念和规律的学习与教学节 物理概念和规律的习得机制第二节 物理概念和规律学习的途径第三节 物理概念和规律意义学习的教学第四节 物理概念和规律的运用第七章 物理系统化知识的学习与教学节 系统化知识的学习第二节 物理系统化知识的教学第八章 物理学科问题解决的教学节 问题及问题解决的研究第二节 物理复杂习题解决的教学第九章 科学态度的实质与培养节 态度的性质和学习第二节 科学精神的培养第十章 中学物理教学设计节 物理学科学习的分类第二节 物理教学任务分析第三节 物理概念和规律的教学设计第三编 物理教学技能第十一章 物理教材分析技术节 物理教材分析的意义与基本方法第二节 物理教材分析技术在说课中的应用第十二章 物理课堂教学规划技术（一）节 物理课堂教学首尾环节 的设计第二节 物理教学方法选择技能第十三章 物理课堂教学规划技术（二）节 物理课堂教学目标陈述技术第二节 物理教案编写技术第十四章 物理实验教学技术节 物理实验与中学物理教学第二节 物理演示实验教学技能第三节 物理学生实验教学组织技术第十五章 物理课程资源运用技术节 传统教学资源的运用技术第二节 多媒体环境下物理教学资源的应用技术第三节 传感器技术及其应用第十六章 物理教学目标测量与评价技术节 物理课程学习结果的测量技术第二节 物理课程考试及评价技术第三节 物理各类学习结果的测量技术第四节 物理课程实施中的形成性评价技术
作者介绍
陈刚，华东师范大学物理系副教授、硕士生导师，《物理教学》编辑部主任，主要从事物理学科教育方面的教学与研究工作。出版的著作有：《新编物理教学论》、《物理教学设计》，等等。
序言
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【封面】
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