情智教育十日谈 大夏书系
￥ 20.83 6.0折 ￥ 35 九五品
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作者陶继新,孙双金 著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567514928
出版时间2014-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数234页
字数99999千字
定价35元
上书时间2024-07-29
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:情智教育十日谈 大夏书系
定价：35.00元
作者:陶继新,孙双金 著
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2014-01-01
ISBN：9787567514928
字数：262000
页码：234
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
孙双金，不仅是声名响彻全国的小学语文特级教师，还是闻名遐迩的校长。他的情智教育，在中国小学语文界甚至更大的教育范围内，都有着很大的影响。也许大多数人一时很难达到孙双金的情智境界，可是，却可以向他学习，向他靠近，不断地提升自己的教育教学水平，乃至自己的生命境界。 这本书，无疑是向孙双金学习的一个很好的指导文本。走近它，也就与情智教育结了缘，也就有了情智之美。
内容提要
《情智教育十日谈》是陶继新与全国著名语文特级教师孙双金就“情智语文”“情智教育”所做的对话。孙双金的情智教育，意在突破当下语文教育以及整个基础教育所存在的“重智轻情”的顽疾，教师们关注学生精神世界的建构，使学生可以领略到语文的魅力、教育的价值。他的主张与实践在语文界甚至更大的教育范围内，都产生了很大的影响，值得教育者关注与研究。
目录
序一 何为名师——以孙双金老师为样本序二 情智的要义与品格——孙双金老师的精神追索与智慧系数上篇 情智语文第一日情智语文的“庐山真面”一、情智语文因何而诞生二、情智语文的几个特点情智语文的具体实施一、情智教师，情智并行二、披文入情，钻研文本三、精设教案，二度创作第二日情智语文的教学策略一、创设画面，制造场景二、紧扣语言，披文入情三、精彩问题，开启智慧四、挑起矛盾，善用冲突语言习得规律一、语言模仿二、语言积累三、语言运用第三日情智语文的“好课观”一、书声琅琅二、议论纷纷三、高潮迭起四、写写练练五、好课像登山第四日情智语文的课程观一、背诵经典二、“三块石头”第五日情智语文的白话文教学一、白话文的产生及特点二、白话文教学的误区三、白话文的教法下篇 情智教育第六日情智教育的提出一、缘何提出情智教育二、“半人教育”三、对情智教育的思考第七日情智管理一、认识情智管理二、情智管理策略第八日情智校园一、书香校园二、畅想校园三、文化校园第九日情智队伍一、成长主体二、成长环境三、成长策略四、成长境界五、以文化人第十日情智课程一、课程概念二、国家课程校本化三、校本课程建设四、教师课程五、学生课程跋
作者介绍
陶继新是山东教育社编审、原总编辑。现任《创新教育》执行主编、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。 《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。他在《人民日报》《中国教育报》和《人民教育》等几十家报刊上发表长篇通讯、教育教学论文、编辑业务论文、访谈、评论、散文等700多篇，计550多万字。 著作有《治校之道》《非常父母》《做一个幸福的老师》《造就卓越学校》《名校解析》等29本。在全国开设讲座500多场。个人 网站：www.taojx.com 孙双金是教授级教师，全国著名语文特级教师，国务院政府特殊津贴专家，现任南京市北京东路小学校长。情智教育创始人，教育部师范教育司《教育家成长丛书》首批20位入选者之一，南京师范大学硕士生导师。曾荣获“全国教育系统先进工作者” “全国师德先进个人” “全国首届十大明星校长” “全国名校长”等称号。
序言
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